爸爸妈妈都不是家里高高在上的权威。如果不能说出明确理由，很可能只是表达出了控制权。
合理的要求只有一个特点:对孩子，对当时情况的认可及尊重。可以和孩子一起指定计划，和孩子一起商量，让他们提前知道要做什么事，也有自己的选择。孩子们完成任务后也会引以为豪。
我们不能提出不合理的要求，让孩子做不情愿的事情，这样也会忽视了孩子的权利。
在提要求时，我们要对当时情况有足够敏锐的觉察，事先和孩子商量好什么时候做。
如果我们马上让孩子做事，立场经常是让人怀疑的，这是一种权威的方式，通常是不合理的要求。孩子不情愿的反应也会显示这是一种没有和谐与合作的不健全关系。我们需要孩子的帮助，而不是要求他服务或顺从，这样我们才可以增进友好，形成令人满意的关系。
第二十八章 提出合理恰当的要求 第二十九章 有效跟进，前后一致 我们总说自己与孩子是平等的，可是...
爸爸妈妈都不是家里高高在上的权威。如果不能说出明确理由，很可能只是表达出了控制权。 合理的要求只有一个特点:对孩子...
我们要求孩子马上做某些事时，我们的立场经常是令人怀疑的。这是一个权成的方式，它通常是一个不合理的要求，孩子的反应“...
第二十八章 提出合理恰当的要求 1.我们要求孩子马上做某些事时，我们的立场经常时令人怀疑的。这是一个权威的方式，它...
第十三拆《孩子挑战》P345 提出合理恰当的要求 【R阅读原文片段】 合理的要求有一个特点:对孩子、对当时情况的认...
我们要求孩子马上做某些事时，我们的立场经常是令人怀疑的，这是一个权威的方式，它通常是一个不合理的要求，孩子的反应“...
《孩子挑战》 第28章 提出合理恰当的要求 第29章 有效跟进，前后一致 第30章 一视同仁
提出合理恰当的要求 标题就让我想起，一些时候我也在给豆豆提出不合理的要求，得不到回应就不自觉的提高分贝，一不小心就...
1，提出合理恰当的要求 我们要求孩子马上做某些事时，我们的立场经常是令人怀疑的。这是一个权威的方式。他通常是一个不...
生活中，父母总是遇到孩子提出买这买那等不合理的要求。当孩子提出不合理的要求时，父母应该如何客观的面对并理性处理呢？...
本文标题：《孩子:挑战》第二十八章 提出合理恰当的要求
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