- 绘本讲师训练营【26期】4/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
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24019-刘婷悦
今天阅读的章节是:不要剥脱孩子的阅读乐趣。
绘本讲师训练营【24期】4/21绘本阅读指导书《幸福的种子》
我是一个从事绘本阅读教育事业的工作者，绘本阅读课跟绘本故事课有很大的区别的，我加盟的品牌课程体系和我阅读到的松居直先生讲的理念有冲突，松居直先生强调的是绘本阅读是以享受主义为宗旨的，我们在讲授绘本的过程中不应该向孩子提出任何问题，这样不仅打断了孩子陶醉在绘本故事里的心境，还会对孩子后面听故事的注意力造成一个干扰，孩子会警惕的想象着家长和老师接下来会问什么问题，带着这样的心境去听故事的孩子无疑会削弱他的想象力、创造力以及对故事情节的感受度。当看到这个观点的时候我在质疑我的绘本阅读课，课程中不提问我怎么增加孩子的互动性呢？怎么给孩子家长交一个他们满意的效果呢？
心里慌慌的我，找其他学员探讨了下。我听到了不同的声音:这个观点不是绝对的！这不仅要从孩子的年龄、性格以及我们的国情去入手，还跟老师的提问技巧有很大关系。我想每个观点都有两面性，关键是选择人的取舍罢了。
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