最近在问答上经常看到网友们有这样的困惑，关于小孩的英语启蒙该怎么开始？
如何英语启蒙，是一个让家长们非常困惑的问题，这些年陪我家孩子在英语学习之路上也磕磕绊绊地走过了很多路，今天将这些年的经验做一些简单的归纳汇总，希望可以帮助到需要的人。
英语作为一门语言来学习，不外乎听说读写四个方面，按照听、说、读、写的顺序逐步铺开，按部就班的进行英语学习。
第一，先来说“听”，我们家孩子，我是从一年级开始，每天早晨听英语的音频，一年365天不间断，因为语言学习最重要的就是语境，而我们的家庭环境没有办法营造纯英文环境，所以一定要保证音频的输入，而且要大量输入。最好是一边听音频一边跟读，这样才能保证孩子发音的准确性。听读是今后英语听力的基础，所以必须将基础打扎实、牢固。如果你之前这项习惯一直坚持着就很好，继续坚持下去就行，如果没有很好的坚持，就从现在补起来，大量听读吧，到初中之前补起来，之后中学阶段的英语就不至于拉开太大了，现在北京的中考改革已经开始，英语的口语和听力占50分，是很大的一个比例了。
第二，再来聊一下“说”，我们家孩子从网上报的一对一的外教课程，已经学习2年了，最开始的时候也是不敢张口和老师聊天，上课还需要我在旁边陪同，还得给他当翻译，到后来慢慢地可以用一些简单的单词和老师沟通，到现在都是用完整的句子和老师聊天。每次上课之前，孩子都会跟老师分享自己在学习的趣事，或者我们出去旅行的见闻，这个外教课确实对孩子开口说英语有很大帮助。我们现在上课的频次是一周三到四次，每次25分钟，如果觉得这个还不够，父母也可以人为的给孩子营造一份口语环境。我现在就每天学习一句日常口语，在平时拿来和孩子交流，比如每天叫孩子起床，“xx,It's time to get up. It's time to read your English. ”,还有一些早饭时的情景对话，不要小看这一点点小事，日记月累气起来，就能积累好多日常词汇，最终要的是让孩子养成开口讲英语的习惯。
第三，接下来是“读”，不要小看这个读，可能有的家长会认为，听多了，不就自然会读了吗？
这可不一定吆，之前我也是有这个想法，所以并没有特别重视孩子的“读”英语的能力，可是后来我就发现，我们家孩子的语音题特别容易错，其实这就是读的太少，其实英语的发音规律在孩子反复朗读的过程中，就会在潜移默化中摸索出其中的发音规律，不仅对读音有帮助，对以后孩子记忆单词也有很大的帮助。所以对课本知识的英语课文，不管老师要不要求背诵，都要让孩子完整的背诵下来。
第四，最后是“写”，五年级已经开始接触写英语作文了。
所以写也变得很重要了，但是五六年级还是写作文的初级阶段，都是已模仿为主。一般课本上，或者老师也会留一些写作的作业，找几篇典型的作文让孩子先背诵，然后全部默写下来，记住几句经典句型，然后根据作文要求的必须有的几个关键点、关键词语穿插到句式中，这样的话，只有单词没有拼写错误的话，作文一般就可以拿高分了。
除了这听说读写的四个方法之外，还可以在平时躲让孩子看一些英文原版的电影和动画片，比如：
粉猪原版（粉红猪小妹英文原版），可以通过一些网络途径下载，如果找不到，可以私信我，我发给你链接。不要当心孩子看不懂原版动画片，这不动画片是英国的，中文版叫小猪佩奇也特别受小朋友喜欢。我们家孩子从一年级开始一直看到了5年级，都是一些孩子和父母的生活日常场景，特别受孩子喜欢，看动画片的同时，培养语感。
还可以多看一些迪士尼的原版动画大电影，也都是非常受小朋友喜欢，我记得我儿子一年级的时候看原版的玩具总动员和冰雪奇缘，反复看了无数遍，我一再问他，能看懂吗？全是英文字幕？可是这些对于孩子来说，貌似不是问题，因为孩子的世界史共通的，好像那些神情、动作和表情，并不需要语言来传递，他们就都可以明白，在这个大量看和听的过程中，就慢慢熟悉了英语环境的语境，对于孩子提高英语的学习兴趣有很大的帮助。
建议多带孩子听一些英文歌曲，也是培养语感的一个重要途径。我儿子之前喜欢看游戏主播录播的游戏攻略，大概是爱屋及乌吧，每次游戏主播用到的背景音乐，孩子都特别喜欢，每次都自己找到并收藏、下载，后来我才发现，儿子只听英文歌，而且这些歌曲都是一些国外比较流行的大制作的歌曲，旋律也很美，孩子平时在家经常听，也会一边听，一遍跟着唱和。
总之，在孩子在最初学英语的时候，一定要遵循听说读写的顺序，先从打开兴趣为主，后期在加上说和写，英语是一门语言的学习，它不同于其他学科，语言学科就必须以大量的时间付出为基本，没有语言环境的影响，没有大量的听力输入，没有熟练的输出写作，就不可能有太好的成绩。我们都知道，现在高考，虽然英语成绩可以一年考两次，取最好成绩，但还有一个很重要的门槛就是，英语要135分以上才能报985院校，无形之中，也成了一考定终身了，所以英语学习很重要，也希望家长们都给与足够的重视。
作者：晓晓，一从一个文艺清新的少女成长为一个十岁顽童的辣妈。喜欢读书，爱好写作，一直坚信“腹有诗书气自华”，坚持了十年的亲子阅读和陪伴，愿意花费更多的时间和精力陪伴孩子成长，一起成就最好的他和最美的自己。
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