我是若平，这是我的每日一篇文章，今天是第140篇。 *^_^*
【140】辅助阅读
整体来说，在你找寻外力帮助之前，最好能自己一个人阅读。如果你经常这么做，最后你会发现越来越不需要外界的助力了。
—— 《如何阅读一本书》
今天阅读第十二章辅助阅读。建议读者朋友完整阅读书本，书本才是系统的整体性知识。
活学活用，提炼书中的亮点作为能唤醒记忆的摘要：
「1」这一章作者把阅读分为“内在阅读”和“外在阅读”作者是这样定义的：除了书籍本身之外，任何辅助阅读我们都可以称作是外在的阅读。所谓“内在阅读”，意思是指阅读书籍的本身，与所有其他的书都是不相关的。而“外在阅读”指的是我们借助其他一些书籍来阅读一本书。
这一章讨论了到外在阅读的辅助来源的四个部分：第一，相关经验；第二，其他的书；第三，导论与摘要；第四，工具书。
这本书是1972年完成新增版的，当下我们阅读的辅助来源不止这四个部分了，比如我们最熟悉的网络搜索，但是作者论述的一些观点仍然值得借鉴。
比如下面这段：
在理解与批评一本书的过程中，内在与外在的阅读通常会混在一起。在诠释、批评与做大纲时，我们都难免受到过去经验的影响。在阅读这本书之前，我们一定也读过其他的书。没有人是从分析阅读开始阅读第一本书的。我们可能不会充分对照其他书籍或自己生活里的经验，但是我们免不了会把某一位作者对某件事的声明与结论，拿来跟我们所知的，许多不同来源的经验作比较。
「2」要如何运用或何时运用这些外在的辅助资料？
作者是这样指导的：尽力将一本书读完之后，却还是有一部分不懂或全部都不懂时，再使用辅助阅读。
「3」导读和摘要
一本书的导读并不一定都是对的。
就算他们写对了，可能也不完整。
要特别注意的是，你必须读完全书之后，才能看这类诠释或导读手册，而不是在之前看。如果你已经看过全书，才能知道这些导读如果有错，是错在哪里。
摘要之类的作品，有两种相关的用途，也只有这两种。第一，如果你已经读过一本书，这些摘要能唤醒你的记忆。理想上，在分析阅读时，你就该自己作这样的摘要。但如果你还没这样做，一份内容摘要对你来说是有帮助的。第二，在主题阅读时，摘要的用处很大，你可以因此知道某些特定的议题是与你的主题密切相关的。摘要绝不能代替真正的阅读，但有时却能告诉你，你想不想或需不需要读这本书。
尽力将一本书读完之后，却还是有一部分不懂或全部都不懂时，再使用辅助阅读。这样才能使用自己的理解力避免过度依赖辅助阅读。如果你经常这么做，最后你会发现越来越不需要外界的助力了。
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