文/糖妈
需要孩子具有一定的独立思考能力。这需要我们家长具有一定的宽容的心态。也不要一味的用经验主义去评判孩子。
在新加坡的一所小学里，老师在地上捡起一位学生丢在地上的草纸，发现上面是这个学生的乱写乱画，2+1=1，3+4=1，5+7=1，6+18=1，这根本不符合数学逻辑的计算公式，引起了老师的好奇。
老师就把这个交给了校长，校长看过以后很重视，并和老师商量如何鼓励这个孩子，并搞懂这个公司的意思，他们把这位学生叫来说说你呀，特别棒，看到你画了这么好的画，怎么亲就把它丢掉了，你应该每次画的都交给老师，老师帮你把你的作品收藏起来，看看你将来到底能画出多少漂亮的作品。
于是这个学生就特别的高兴，校长又问他说，另外我在你的草纸上看到你写的计算公式，唉呀，这个对我们来说太难了，我们都无法知道这个数字的意义，你能不能帮我们解开谜底，特别感谢你能把你的答案和我们分享一下吗？
于是这个孩子就非常爽快开心自豪的公布的答案，一里+1里＝1公里，两个月＋一个月＝一个季度，3天＋4天＝1周，5个月＋7个月＝一年，6小时＋18小时＝一天。
老师和校长为这位学生由衷的想起了掌声，老师和校长没有轻易的去否定一个孩子，从而没有抹杀孩子不为人知的正确，现在看来在孩子成长的世界里潜藏着很多我们承认无法读懂的正确，也尚存太多的无知，不要因为我们的无知抹杀未来的天才，我们始终要记住一点，对于一个人的一生来说，我们只能把自己看作是生命成长的启蒙者和引领成长的使者。
在未知的世界我们的知识和能力都是有限的，我们只是帮他们开启了大门，我们永远无法知道，进行曲线，对孩子的谋杀教育的目的是引领和开启，而绝非限制和冠名教育，是不断的承认我们的不足，而绝非对学生一味的否定，西方有艳遇不要轻易的去否定，说不定你否定的是未来的爱因斯坦。
我是亲子时间管理咨询师糖妈，有问题找糖妈哦
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