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【学习力课程笔记】第3、4节:复述记忆法

【学习力课程笔记】第3、4节:复述记忆法

作者: 九小巫柠 | 来源:发表于2020-04-17 19:00 被阅读0次

    小红薯同步发布

    课程:第一部分第3第4节。

    一、梳理。

    分块、串线、定点。

    1.分块就是把有关系的分在一起,光有理论不太好理解,类比语文课文分段,同学们就能明白了。

    方法在图上,有三个。对比关系、同一属性、逻辑。

    2. 串线。其实就是找线索。比如《金色的鱼钩》里面的鱼钩,《桥》里面的桥。

    找出表达逻辑,然后认可。认可到你自己讲的话也这样说。

    创造逻辑。真的没有逻辑,就用联想法创造一个。结合自己的实际经验,依附到熟悉的人或事物上。

    3.定点。就是关键词,用荧光笔画出来。

    荧光笔印象深刻。回忆的时候,荧光笔的部分先出来,然后慢慢的全部材料就出来了。


    二、复述。

    复述记忆法实际上是说书法,理解了再按照逻辑,把关键词串起来,说给别人听。

    这就是课文复述啊,学完了,用自己的话说说这个故事。我们平时怎么练呢?课前三分钟呀。

    剩下的,具体的都在图上了。

    准确找出记忆的难点和断点,提高记忆效率。就是你复述的时候会卡壳,会有停顿,即使很小的,也说明你记忆中断了一下,就说明这是断点。要注意看了。


    三、提取练习

    也就是复述记忆法最后一步。

    第一种是顺序提取,这里又分了两个方法,一个是对着目录复述,一个是对着小标题复述。

    缺点是考试的时候并不是按顺序来考。

    还有一个是对着目录和小标题,提示太多,从前往后能背下来,一旦从中间开始提问,可能就想不起来了。

    第二个方法是乱序提取,这是一个非常好的巩固记忆的方法。

    乱序提取最好的方法就是做题,这里的方法是把选择题做成简答题。

    题干当中出现了一个知识点,那么就联想还有没有其他的有关系的,第二句里面又出了一个知识点,那就继续联系,有没有相关的。其他的包括ABCD里选出了正确答案,去看看其他的错误选项,看看能不能在书里面找到知识点。

    ❣️这样作题,把选择题做成简答题的好处,一个是加深理解,一个是效率高,因为他通过一道题复习了好多好多知识点,这样复习没有死角。

    乱序提取第二个方法是速记卡。

    就是类似英语的单词卡,就是把这些知识点都写在一张卡片上,给他重新洗牌,随机抽出来,然后看看你能不能说出来,你说出这个卡片上的这个,你再联想一下它的上一个词是什么关键词是什么?上一个知识点是什么?他的下一个知识点是什么?

    以上是复述记忆法的全部内容啦。

    剩下一个复习间隔我觉得不太有参考价值,就不展开了。

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