从童话看亲子教育

在微信读书看了王尔德的童话《西班牙公主》。这个故事小时候我就曾经看过，那是妈妈给我买的一套世界著名童话绘本里的其中一个故事。

当时就已经在故事里了解到西班牙小公主美丽任性，自私刻薄的性格。如今在微信读书，看到的是故事的完整版本，探究到了更多的故事情节。

故事里西班牙国王深爱着逝去的妻子。为了挽留妻子多陪伴自己，他还让黑巫医对妻子做了防腐技术，才能让自己与妻子相伴倾诉衷肠。因为女儿长得太像亡妻，一直都无法面对女儿，以至于时常躲进灵室里，还缺席了女儿的生日宴会。他爱女儿，怕女儿被自己心怀叵测，以残忍著称的弟弟伤害，坚持着不退位，却跟女儿保持着距离，结果还是让弟弟和权臣有了可乘之机。

由于小公主是国王心爱妻子的唯一血脉，自然得到了从上到下的关注和呵护，以至于小公主脾气性格都发生了不可逆回的偏差甚至扭曲。她对待身边的侍女，对待表演节目的小矮人都是极尽蛮横。小公主肆意地运用权力，毫无顾及对方的真实感受。当小矮人得知真相心碎死去的时候，她却给众人留下了不可能任务——陪她玩的人都得一样没有心。

我们可以说她自私刻薄蛮横不讲理，但也可以反映出小公主内心对爱的真实渴望。国王与公主的亲子关系是相当失败的，这次这才导致了公主在人格发展上的偏差，以及道德观的缺失。

王尔德写这样的童话，也在折射着当时上流社会有着类似的或者一样的故事存在。许多孩子都是在父母不称职或者不到位的教育下长大，也就会产生出不一样的扭曲性格。尤其是上流社会，这些人对国家未来的发展都有着举足轻重的影响，如果是人格缺失的人主导国家的命运，那将是人民的灾难。