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特权是怎样产生的

特权是怎样产生的

作者: 韩知书 | 来源:发表于2023-09-07 07:35 被阅读0次
    《万万没想到》

    这个世界还就是这样的不公平,按照书里说的,无论从宇宙上来论证,还是从人群贫富差距上来论证,我还都找不到任何反驳的理由,不仅是没有,反而还把自己给框进去了。当自己发现身边有那么多所谓的“不公平”的时候,这时也能够开始明白,自己其实所在的位置,就是在那个本就不公平的群体里,一个大部分人都在的那里。所以,在这群体里,你会发现,我们所用的各种词汇的主语,一般都是“我们”。让“我们”怎样怎样,因为“我们”需要把“我们”的弱势集中起来,才能凸显自己的力量。

    而当你发现,个人主义开始凸显的时候,比如:你就是一个“救世主”,当“你”怎样怎样,就会怎样怎样的时候,那说明着什么呢?个人的实力已经开始等同于集体的“力量”了。这下明白了不?当你在听到我怎样怎样,你们怎样怎样的时候,是不是已经能够开始理解这些话,背后的意思了呢?

    知道有多少爸妈,是削尖了脑袋要把孩子送到那些名牌大学去“镀金”吗?什么斯坦福,哈佛。是为了让孩子接受最好的教育吗?还是那里有最多最好的书?又或是那些大学名称的“光环”?是的,也不是。

    你看看这些顶级大学里都在招收什么样的学生?是门门都能考高分的学霸?那可不一定,除了学霸是基础以外,还要知名企业的工作经验加持才能确保你不是一个只知道读书的书呆子;

    再有呢,就是现在世界上最缺的就是人才,什么是人才,不是样样精通,事事能干的全才,因为没有所谓的全面发展的全才,只有全面发展的“庸才”,所谓的人才,就是在专项上取得过过人的成绩的那种人,什么奥运冠军啦,获得过物理学的啥啥奖了,但钢琴10级就别拿出来说了,除非你的钢琴水准已经是国际级别的了,现在手上有10级证书的人已经不能算是“专长”了;

    还有,就是那些“与众不同”的人群,无论是哪些国家,还是哪些宗教,又或是哪些民族,只要能帮助院校弥补那些“领域”上的短板,就都可以踏上他们的求学之道;

    然后,就是那些有“特殊经历”的人群,打过仗的,排过雷的,炼过铁的,砸过钢的;

    再不然,就是那些有钱了不起的,能用钱给院校带来实际效益的同学家长们。

    所以,看清这个世界吧,这些顶级的院校,所汇集的,正式那些“少数派”,有经验的,有知识的,有经历的,有经验的,有故事的,有银子的,这些人与人之间,就构成了那些制造“不公平”的群体,不论他们是在制造什么的不公平,还是在制定什么样的标准,都是少数派的制定游戏的规则,而让多数派去执行规则。多数派拥有的是少数派给你的权利,而少数派拥有的是特权。

    看清世界运行的规则,是不是也知道自己下一步前行的方向了呢?

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