我，一位平凡得不能再普通的基础教育工作岗位上的普通高中教师，曾在阜阳十中任责任督学两年。后因学校工调整，又到装备中心做服务工作。
感谢感恩曾经在督学岗位上的曾经工作的经历，让我在日常学校教育教学中能观察发观学生所在活动中的问题，并能对所遇见的人和事进行及时的指导和疏导，特别是对不文明的行为和举止及时批评和制止，感谢孩子们的理解和支持，尽管有时我语气不留情面，但这些孩子，甚至是高中的大学生，也很配合。
或许我的点滴批评及时制止了即将发生的伤害，或许我的娓婉相劝让学生心存善念，我只想用我的微言微语让孩子生活得更美好，行为更文明，语言更优美，生活得更体面。就像我的朋友所说，我很平凡，也很普通，我的目标不多也不大，我希望所遇到的，我能改变的，我会努力一个一个的去改变，我喜欢看到孩子的变化，就如同我守望着一棵棵树，看着他们养好深根，即便以后的几十年不是我与他们相伴，我也深知，他们定能枝繁叶茂！
作为基础教育工作者，教育不仅仅在课堂上，更为广阔的是在课堂以外的生活中，尤其是与校外社会交往活动中，家长和老师更应该教育其言行举止的文明规范，更要有高度的自我约束和自我判断评判安全是非的能力，为今后的立德树人目标奠定基础!课堂上的适时延伸指导指引，让学生有创新的思考和感悟，必将产生更优秀的表现成果。要让优秀的思想来引导内化成无需提醒的自觉践行的优秀的言行举止，让别人能因与你的遇见而快乐且幸福!
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