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《文案练习手册》读书笔记(五)

《文案练习手册》读书笔记(五)

作者: 仁杰rj | 来源:发表于2018-12-08 13:09 被阅读8次
    《文案练习手册》读书笔记(五)

    嗨!大家好!

    人生旅途,只要不断的前进,你必将到达目的地。

    前面我们学习了作者的许多个公理,我们接着跟作者一起学习更多的公理哈!

    公理七:当你试图解决问题的时候,打破思维定式。

    开头作者用铁链栓大象的故事给我们展开。

    马戏团中的大象,一般都是用一根小铁链栓着的,另外一头是一根柱子,一头大象那么大,难道不能拔起一根小小的柱子吗?

    其实不然,它是可以的,那为什么它没有去做呢?这是有原因的。

    因为,在小的时候就用,大象还是小象的时候,就被那样子栓住,那时它不管多么努力,都不能够把柱子拔起来,反而把自己弄伤了。

    随着次数多了,它就会对自己说,我不能够拔起柱子,反而会受伤,形成了一个固定的模式,它就自然而然的不会去把柱子。

    这种固定的模式,人人都有,比如看下面一个题目。

    《文案练习手册》读书笔记(五)

    我想上面这一题,你们都不陌生吧!在看答案之前,我还做了一遍,你们猜怎么着?

    只能用惨不忍睹来形容了,还是只懂的在固定的模式里面转。

    我在这里先不公布答案辣!你们自己可以先试试,我在最后的时候公布答案哦!

    到时候你们做的怎么样,可以留言哦!

    就是有这么一个限制,把我们自己固定住了。

    所以我们必须跳出问题,想一些跟问题毫无瓜葛的事情,在这里寻找我们的答案。

    来看看作者的成功案例:

    《文案练习手册》读书笔记(五)

    请让我偷一下懒(捂脸)。

    看吧!这上面是作者经历的三个比较完整的成功案例。

    好辣!这个公理就讲到这么多了,我们来了解一下下个公理。

    通过好奇的力量,使文案趣味横生,使读者兴趣嫣盎然。

    生活中,我们往往对一些事物,或者一件事情,在不了解的情况下,喜欢去了解它。

    其实写文案也是要设置好奇心的,让读者想要去挖掘它,只要读者愿意看一半以上,他就会一直看到低,这就是我们前面说的滑梯效应。

    向前面我们所说的,文案写作的十个元素就是让读者去看第一句。写第一句的目的看第二句,以此类推。

    这些都是为了吸引读者来读我们的文案。

    只有更多人读了文案,我们才更多的机会,寻找我们需要的客户。

    那一般在哪里设置呢?作者自己是喜欢在一段的结尾处设置一个好奇心。

    比如:

    1,但接下来要说的很多。

        所以请勿走开。

    2,为什么我不在这里结尾呢?

        请听我的解释。

        下面才是精彩的部分。

    好辣!今天我们又一起学习了两个公理。

    现在我公布刚才的答案哈!希望你们都做对辣!

    《文案练习手册》读书笔记(五)

    怎么样?我在等你们的答案哦!欢迎你们留言。

    愿跳出固定模式的你被宇宙温柔相待!

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