酒后镇和乐小学 畅静静
今天给学生讲了《难忘的泼水节》一课，感受颇深。这篇课文按事情发展的先后顺序，叙述了周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情景，表达了周总理和人民群众心连心的深厚感情。刚开始，的确让我很惊讶，孩子们连周总理是谁都不知道。所以我给学生延伸了我国的开国领袖，并且讲解了周总理的主要事迹，激发了学生的学习热情。在学习课文第四段“周总理和傣族人民互相泼水祝福”这一部分时，我引导学生想象：周总理把水泼向谁？向他（她）祝福什么？傣族人民把水泼向谁？向他祝福什么？学生说后表演读，气氛很活跃。从这里，学生真正感受到周总理的可亲可敬，与傣族人民心连心的深情，充分感受到周总理的人格魅力。同时也使学生感受到了傣族人民对周总理的敬爱。
学完这一课，也使我认识到从小对学生进行历史教育、爱国教育的重要性，让学生不忘历史，从而树立起从小刻苦学习，长大为国争光！
《难忘的泼水节》这篇课文记述的是1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周...
酒后镇和乐小学 畅静静 今天给学生讲了《难忘的泼水节》一课，感受颇深。这篇课文按事情发展的先后顺序，叙述了周总...
今天讲了《难忘的泼水节》这一课。这一课体现“人民的总理和人民心连心，周总理是人民的好总理”这一情感是本文的重...
今天讲了《难忘的泼水节》这篇课文，这篇课文是按事情发展的先后顺序，叙述了周总理在西双版纳的黎明城同傣族人民过泼...
在教学这一课 ，我首先播放了《七子之歌---澳门》，接着，又让学生听了《我的中国心》这一首爱国歌曲，使学生初步感受...
【案例】一位下乡支教的老师在一个乡镇学校上《难忘的泼水节》，文章写的是周总理在傣族参加泼水节活动的事。当讲到周总理...
（每日更新，愿带你重温一去不复返的童年时光。） 【难忘的泼水节】 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又...
李再湘 （一）从什么角度来反思教学，教学反思的关注什么? 1、反思课堂教学对新课...
语文今天新学了难忘的泼水节，数学学了象形统计图和统计表，美术课，音乐课。
课后反思的“五必须” 教学反思能力决定着教师的教学能力和在工作中开展研究的能力。那么，教师在教学反思中该反思点什么...
本文标题：《难忘的泼水节》教学反思
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