【专栏:万达变身记】
【主人公】名叫万达，是个马大哈，贪玩，充满好奇心，脑子灵活，有上进心。一心想把作文写好，开始总也写不好。一心想不犯错，可是没有一次不犯错。
【故事类型】励志·成长·温暖
【作文呈现方式】故事中提供作文写具体写生动的方法；同一篇中，有病文与范文的同时呈现（这样的好处，一是实用，二是不怕雷同）
【大概发展】一个新转学来的孩子，模样不起眼，写字不好看，上课回答不着调，写作文不靠谱，但是对生活充满热情、与同学相处很好，只是组长对他要求很严格，他的作业永远无法过关。还好有老师的鼓励和帮助。故事在一次次的遇到问题（作文中的问题），一次次解决问题中展开。
【第一篇】这辈子最意外的事
“在新的班级里要听老师的话，上课要认真听讲……”妈妈这些话不知重复了多少遍。
万达知道，妈妈是为他好，在之前的学校，妈妈被“请”到老师办公室太多次了，多得万达都数不清次数了。妈妈是迫不得已，才把他转回家乡的山村小学读的。
万达早就下定决心，要“洗心革面，重新做人”了，他对妈妈说:“妈妈，您放心，我现在已经是四年级的孩子了！我会认真听课，好好学习，不再让您操心的!”
妈妈不大放心地叹了口气，看着万达独自走进陌生的校园。
虽然是第一次来，万达一点也不怕，他很快找到自己的班级“四年一班”，脑子里却还想着校园外面，高大的垂柳下面，那清澈的小溪；小溪里面，那黑色的小鱼。
“同学们，这学期，我们会有一个新的伙伴，请大家用掌声欢迎他!”
啊，老师同学都在教室里了！万达告诉自己，好吧，现在不想小鱼，等下再想。
“大家好，我叫万达。”在同学们热烈的掌声中，万达坐到位子上，他的身边，是一个高冷的女同学。
“我叫李林仙，以后我们是同一组，你的学习归我管。”高冷的女同学声音清脆圆润，一点也不冷。
“好，同学们，”老师微笑地扫视着同学们，“刚才，好多同学说出了自己这学期希望做的事，或是将来希望做的事。接下来，就请同学们以‘我希望’为题，写一篇作文。”
“轰”的一声，老师的话像一颗炸弹，把万达的心炸得粉碎粉碎的，怎么马上就写作文啊！
第二天早上第一节，语文老师怀抱一叠作文本，优雅地飘进教室。万达的心却被万斤重的巨石压得直达地狱。哎，等下又是一阵“狂风暴雨”，然后，妈妈又得来学校了。哎！想到妈妈忧郁的眼神，万达的心又碎了一万次。
“……万达同学的作文很真实，愿望很美好，掌声送给他!”
不会吧！万达不相信自己的耳朵，死死地盯着自己的作文看:
“我希望这学期能好好听老师的话，上课认真听讲，考试能及格，妈妈不用被叫到学校来。”
不到两行的作文，老师居然没骂他，居然没请家长来，居然还夸奖他!这绝对是他长这么大，遇到的最意外的事!
作文本上，老师写的评语红红的一大片，是他写的好几倍，最后一句话是“如果把字写得工整些就更好了！”
万达第一次为自己的字感到害羞，脸都热得发烫了，他决定以后好好写字。
这时，老师递给万达一封信，——迷你型的，只有普通信封的十分之一大。上面有几个娟秀的字:“作文锦囊妙计”老师反复叮嘱，修改之前才能打开看。
作文居然也有锦囊妙计，这绝对是这辈子最奇怪的事。万达第一次期待着放学，期待着回家修改作文。啊，这又是他这辈子最奇怪的事，居然期待修改作文!
“想想现在或过去，希望没实现之前是什么情况；再想想以后，希望如果实现，会是什么情况。”万达一遍遍念着“锦囊妙计”，脑子里不时交替出现两个画面，一个是痛苦的，一个是幸福的:
“以前，我上课老走神，常被老师批评。作业总是没完成，又得被老师骂。考试总是不及格，总是被老师骂。最让我痛苦的是，因为我常常做不好，妈妈也常常被叫到学校来，妈妈的伤心让我很痛苦。”
万达眨了眨有点酸的眼睛，接着往下写:
“我希望我上课可以不走神，作业都懂得做，考试能及格，要是这样的话，我就不用常常被老师骂了。最好最好的是，妈妈再也不用来学校了，妈妈就会开心了。”
万达没想到，自己居然写了作文本的小半面了，这可是人生第一次啊！
下午，老师看着他的眼睛可真亮，照得万达的心都亮了!老师说，这叫对比，有对比，就能突显“我”的希望的美好。而且，有对比，作文就能写得长。
万达觉得这一招真好用，他决定，以后的作文都要用对比。
老师又问他敢不敢把作文再改改，举一个例子，详细说明自己很痛苦的例子。再表达一下想法，为了实现愿望，自己打算怎么去努力。
万达当然愿意，举那样的例子太简单了，他脑子里可以一下子想出一万个。至于要怎么努力，他脑子里也有一万个主意了。写作文真的这么简单吗？万达不敢相信:
“老师，作文不是很难吗？可是照您这么一说，只要对比一下，举例子一下，写想法一下，好像就可以把作文写得很长很长呢！”
老师摸摸他的脑袋，笑得很开心:
“你可不是一般的聪明，三言两语就把作文的诀窍总结出来了，有对比，有举例，还有想法，作文想不好都难!老师等着你写得很长，不仅是很长，而且是很好的修改文。”
万达平生第一次雷厉风行，第二天一大早，就把修改文交给老师了。
那天早上，班级学习园地前挤满了人。那里贴着一篇佳作，本学期第一篇佳作。李林仙的声音响彻教室的每一个角落：
我希望
我希望这学期能好好听老师的话，上课认真听讲，考试能及格，妈妈不用被叫到学校来。
以前，我上课老走神，常被老师批评。作业总是没完成，又得被老师骂。考试总是不及格，总是被老师骂。最让我痛苦的是，因为我常常做不好，妈妈也常常被叫到学校来，妈妈的伤心让我很痛苦。
记得有一次，老师让我们写一篇作文：《我最（）的事》，我认真完成，交上去了。没想到，第二天，老师来到教室，当着全班的面，把我狠狠地骂了一顿，说我的作文只写了一句话，态度很不端正，已经无药可救了。老师当着同学的面，这样骂我，让我很没面子，我当时真想像土行孙一样，钻进土里逃走。可是我又觉得很委曲，我明明按照老师的要求完成了呀！我写的是“我最快乐的事”，我记得我写的是：“我最快乐的事就是放学后一边走路回家，一边在路边的花坛里捉蜗牛，挖蚯蚓。”这不是符合题目要求吗？老师为什么还这样批评我？最让我伤心的是，老师还打电话给妈妈，把妈妈叫到学校来，在办公室里，说我的许多许多的毛病，让妈妈好好管管我。哎，我当时心都碎了，都是我，妈妈才得受这样的委曲。
我真希望我能够上课不走神，作业都懂得做，考试也能及格，要是这样的话，我就不用常常被老师骂了。最好最好的是，妈妈再也不用来学校了，妈妈就会开心了。
为了实现这样的理想，我决定，每天都严格要求自己，上课不再胡思乱想，专心听老师讲话，如果走神了，就拧自己一下提醒自己。放学乖乖回家，不再捉蜗牛，挖蚯蚓。一回家马上复习功课，认真做作业，把作业都完成，一样也不落。我还要把字写漂亮。如果我这么努力了，考试是不是就会及格呢？
我最大最大的希望，是看到妈妈的笑脸。
文章念完了，李林仙接着念：“作者：万达！”
“哇——”同学们的声音里充满了羡慕和惊叹。
“啊！”万达的心里早就礼花齐放：这绝对绝对是，我这辈子遇到的，最最意外的事！
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