32005，柯攀
《好饿的毛毛虫》全优佳早教实践
绘本讲师训练营【32期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》
一、故事导入：
小朋友，你们饿的时候，吃什么呀？……
今天我们要来看看的这条毛毛虫，饿的时候，吃什么？
然后你们要观察一下它会有什么变化哦。
二、看封面、封底
封面是？【一条毛毛虫】
封底呢？【嗯。对，是一片叶子。】一个洞，怎么有个洞呢？【对呀，毛毛虫咬破的。真棒！】
三、故事内容
讲故事过程中循行渐进地引导小朋友说出来，并且加入手绘的图片，给孩子看，让孩子对毛毛虫吃的苹果，梨，李子，草莓，橘子等有概念。加深小朋友的印象。
星期一，它吃了一个【苹果让孩子说】，可是，肚子还是很饿。
星期二，它吃了两个【梨让孩子说】，可是，肚子还是很饿。
星期三，它吃了【三个让孩子说】【李子让孩子说】，可是，肚子还是很饿。
星期四，它吃了…个…，可是…,这些位置停顿，有的小朋友会讲得出来。......
绘本讲师训练营【32期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》
四、拓展
1.我们一起数数，毛毛虫吃了什么？
先看看星期一到星期五它吃了什么（看图片）：星期一，一个，苹果。星期二呢？星期三呢？
都记住了么？然后用闪卡方式，把1-5的图片闪一次。
绘本讲师训练营【32期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》
②我们再来看看，星期六毛毛虫吃了什么？
拿起图片，有的会说蛋糕，然后有的补充巧克力蛋糕，我在给他们补充一块巧克力蛋糕，就这样，一个冰淇淋甜筒……,特地让小朋友认识卡片时把量词加进去。
绘本讲师训练营【32期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》
星期六吃的图片看完后，每个小朋友都发一张图片，带着小毛毛虫，到每个小朋友身边，让他们说：毛毛虫吃了什么。不懂的小朋友就让身边人帮他一起想想。
绘本讲师训练营【32期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》
3.吃了这么多东西，毛毛虫怎么了？那要吃什么？最后毛毛虫变成什么？
❤️❤️❤️感恩全优佳的王蔚老师，给了我一个机会，第一次这么正式给孩子分享绘本，让我收获了绘本的神奇。
❤️用心，就会有收获！
绘本讲师训练营【32期】16/21实践原创《好饿的毛毛虫》
网友评论