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《哈里是只猫》读后感

《哈里是只猫》读后感

作者: 张司令 | 来源:发表于2023-03-09 20:52 被阅读0次

    本文系本人原创首发  文责自负。

    本文为理事会第三期第二课作业 

    《哈里是只猫》表达主旨、段落描写与动词解析 

    注:为保持阅读连贯性,动词在引文中加粗显示。

    本人有幸继续参与理事会读写营第三期写作训练营学习,幸运地遇见了江南铁鹰老师。对于一个初入简书,见识粗鄙的人来说,乍一看铁鹰老师的文字,坦率地说,我根本猜不出他的年龄和阅历,只是好奇,他怎么能这么全能?

    上课以后,听他讲述了自己传奇一般的人生经历,再对照他写的各种题材、各个时期的作品,对他能够有信手拈来的创作能力有了一些了解。不得不说,了解越多,佩服越多。脑海里蹦出了一句话:老师是一位真正热爱写作的人,且心中有热爱的人,永远年轻。这从本期赏析作品《哈里是只猫》上,可见一斑。

    《哈里是只猫》讲述的是一只有着传奇血统、非凡能力的异瞳灵猫,以及它是如何爱主、护主的故事。老师笔下的哈利,有人的思想、猫的神力,它有爱主人的细腻感情,也有舍身爱人、救主人于危难的能力。

    通篇说明什么?我想他表达的是:爱能超越种族,超越生死,爱是舍身保护,纵使失去生命也要让她幸福。还有,作者在文中也表达了人心叵测,人不如猫(我暂且狭隘的把吸血鬼当人吧,文中我理解出来的是他想借人的躯体,趁机接近苏西进而成为体面、高贵的人)。

    文章开篇部分,就牢牢地抓住了读者的眼球。尤其对异瞳的传神刻画,以及十二点前后的变化描写,吊足了读者的胃口。就像是看到了一幅诡异的电影开头,又好奇又紧张,只想屏声静气、伸着脖子、仗着胆子去一探究竟。

    哈利是一只纯种波斯猫,纯白色的长毛,一对鸳鸯双色的眼睛。最神奇的是他那对鸳鸯双色眼所产生的变化。每天早晨开始,直到中午十二点前,右面那只滚圆的眼睛总是蓝色,海洋一般的湛蓝;而左面那只,却是紫铜色,就像古老的钱币。可是,从十二点以后,那对眼睛就开始变化了,左面成了蓝色,右面变了紫铜色。所有认识哈利的猫狗都很惊讶他这对神奇的眼睛,尤其是那群总在哈利面前献媚的母猫们。

    赞叹,想象力真丰富啊!一般的描写可能止步于写到异瞳就够了,可老师笔下的异瞳还能变化,哈!脑洞够大。

    对祖奶奶修利斯的描写也称得上妙,恰到好处的动词运用地让文章读起来更传神:

    灰白猫并没有打算迎战的意思,她的身躯很放松,两只和哈利同样的鸳鸯眼里,透出一种很温柔的光华。这让哈利在那一瞬间想到了自己的母亲,那只来自英国皇宫里的波斯猫。灰白猫温柔的眼神,在一霎那里,融化了哈利的敌意。哈利的长毛先松动了,重新飘洒下来,弯成弓状的身躯也慢慢放平收敛了眼睛里的杀气柔和地“喵呜”了一声,算是打个招呼。

    相比较年轻的哈利的攻击性强、随时开战,祖奶奶一副见过大世面的神态被写活了。于细节处见功力!

    跟着作者的层层铺垫,我们来到了文中的高潮部分,这也是我最喜欢的部分:

    哈利终于正式发起攻击了。

    他无法忍受乔治的诽谤,像一只离弦的利箭,射向了乔治。哈利的前爪已经将如同利刃般十指的爪,完全释放出来。要是被这十把尖刀刺中,必定会是十个血窟窿。

    乔治“哇”的一声犀利尖叫,转身朝着下面观礼的人群狂奔。

    下面炸了窝,人们惊恐万状地四散逃避。乔治夺路朝宴会厅外面逃去。哈利一击未中,身体朝下坠去,在触及人群中一个绅士头部之前,闪电般收起利刃,只用厚厚的带有肉垫的前爪,在他头上一按。在那位绅士声嘶力竭的一声大喊中,哈利已经第二次腾空而起,跃到了乔治身后。乔治逃出大门,哈利紧追其后。

    苏西也冲下来,追在后面喊:“哈利,回来,别追了。你只是一只猫,追上又能怎样?”

    乔治逃向城外的树林。

    哈利没有追下去,不慌不忙地停下来,转过身朝着身后赶来的苏西走去。他的步伐轻盈、优美,就想好在舞会上踏着节奏跳动一般充满自信。等苏西气喘吁吁赶来,哈利柔柔地“喵呜”一声,纵身跳进她的怀里。苏西才想起怀里那个狰狞可怕的面具,她一手抱紧哈利,用另一只手将那副面具朝着乔治逃走的方向扔出去。

    引文中加粗部分的描写既生动又传神,作者把哈利写活了!只这寥寥数语就把哈利对待敌人、对待路人以及对待主人的三种态度表现得淋漓尽致。突出了它是善良的猫,爱憎分明的猫。

    本文人物塑造鲜明,哈利作为年轻猫王的高傲、英勇自不必多说,祖奶奶修利斯的见过大风大浪后的睿智与慈祥,以及苏西小姐的天真、美好,包括吸血鬼的阴郁、狡诈都刻画得十分到位。

    本文通篇读下来,阅读体验酣畅淋漓,故事画面感极强,气息神秘、紧张刺激的同时又不失温情。读完后也会陷入思考,假如我是哈利,我能不能做到为了爱放弃自己的灵猫身份呢?(生而为人也一样)

    以上仅为一家之言,笔力有限,寥寥数语不能表达出作品精髓以及对老师的崇敬之情。希望在以后的学习中多多精进,不负铁鹰老师拨冗栽培之情。

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