我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1157天。
今天分享一本帮助孩子克服黑暗恐惧的绘本，叫《你怕黑吗？其实黑很怕你》。你们家的孩子怕黑吗？相信很多大朋友都会说“是，他们都害怕”，那孩子到底为什么怕黑呢？
其实孩子怕黑，一般是出自一种叫做“泛灵心理”的心理现象。瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰发现，幼儿期的孩子，特别是三四岁的小朋友，他们会把所有的东西都当成有生命的，有情感的，比方说他们会跟布娃娃说话，做游戏。如果你不小心踢到他心爱的玩具，他会担心玩具疼不疼。
在孩子心里，这些玩具就是他们真实的朋友，会带给他们安全感。但是这个“泛灵心理”也会给孩子带来一些不好的事情，就是比如带来恐惧。当孩子面对黑暗的时候，因为眼睛看不见，所以他不知道黑暗的空间里会发生什么，他就开始想象，再加上生活中他接触到一些恐怖的信息。
比如，有些父母习惯用什么妖魔鬼怪吓孩子，还有一些电视剧、动画片里，有些恐怖的人物和场景，这些都会让孩子记住，然后在他未知的时候，在黑暗的时候，他就想起这些，就会感到害怕。那我们应该怎么解决孩子怕黑的问题呢？
这儿我们就用一本绘本教大家怎么“以毒攻毒”。这本绘本就是我们今天分享的《你怕黑吗？其实黑很怕你》，它是由新西兰作家彼得·维加斯写的，法国插画家本杰明·修得画的。
其中图画作者本杰明·修德，他不仅是一名优秀的插画家，还是法国国宝级的图书作家，他的作品多次获得《纽约时报》的推荐，两次入选意大利博洛尼亚儿童插画展，他还曾被纽约插画师协会授予了金奖，三次提名林格伦文学奖。
那怎么用这本绘本真正地消除孩子对“黑”的恐惧呢？在讲绘本之前，我们可以先来问孩子几个问题，第一“你觉得黑长什么样子？它有什么特点？”从这个问题，我们就可以知道孩子害怕的黑到底是什么样，也让孩子思考他害怕的黑到底是什么。
第二个问题，“孩子你害怕黑吗？为什么害怕？”这个问题可以帮助孩子思考怕黑的原因。
第三个问题，“黑会对你做什么呢？你会有什么反应”？这个问题就让孩子思考，想象中的黑会有什么样的行为，而他又会如何去面对。
最后一个问题，第四个问题，“你觉得黑怕不怕你”？这个问题是让孩子站在黑的角度去思考，自己会带给黑什么样的影响。
那等孩子思考完这四个问题，就可以开始读绘本了。在读故事的过程中，孩子会发现“黑”并不是像他想象中的那么可怕，“黑”其实只是一个小可怜，白天“黑”只能藏在内衣收纳抽屉里。
当太阳完全下山的时候，“黑”才敢出来活动。可惜，晚上人们都回家了，没有人陪它玩，这个“黑”也交不到朋友。它只能在一片漆黑中剪头发，所以头发一团糟，而且过生日也不能点蜡烛。因为它害怕烛光，“黑”为了让你整晚睡得香香的，它只能整天晚上不睡觉。
孩子脑海里对“黑”的形象，会一步一步从妖魔鬼怪变成这样一个惨兮兮，又爱帮助人的小可怜，在这个时候，我们可以再问问孩子，这样的“黑”你还怕它吗？你为什么怕呢？
相信很多孩子都会说“我不怕了”，这是因为孩子已经把“黑”具象了，它就是绘本里的那个小可怜的形象。“黑”不仅不会伤害你，还会帮你睡得更香。那我们可以继续读绘本的后半段了。
可是这样一个非常可爱的“黑”，小朋友却不喜欢。画画的时候，没有人想过画它。只有蝙蝠和星星喜欢“黑”，因为只有在黑黑的夜空中，蝙蝠才能自由飞翔，星星才能闪烁光彩，可是遗憾的是它们都不会说话，没有办法告诉“黑”，下一次当“黑”来到你身边的时候，你可一定要记得跟它说“你好”。
还有最重要的一点，一定不要开灯。讲到这儿，可以给孩子留一个问题了，如果咱们开灯“黑”会怎么样呢？可以让孩子想象，后面的这个故事的发展。
这本绘本塑造了造了一个不一样的“黑”，它很胆小，很孤独，但是也很善良，这让孩子和“黑”产生了共情，想要跟“黑”做朋友，也真正地消除了对“黑”的恐惧。即使以后在黑暗中孩子也能获得安全感。
网友评论