看了这个题目，千万不要以为我要健身了，我只是借用一下这个好听的名字，分八个段落复述一下今年春天这段特殊的日子，着一锦字，见其五颜六色，丰富多彩。
这个春天与以往颇为不同，春节我们不拜年不走亲访友，节后我们不出游不逛庙会看红火，我们取消了家庭聚会同学聚会朋友聚会等等所有可能聚在一起的聚会，我们一直宅在家里，从正月初一到现在，已经一个半月了。
上班的不去上班，上学的不去上学，当老师的我从正月初九就开始网课，上高中和小学的孩子也陆陆续续开始了线上学习。我们一下子都转换了或者说丰富了自己的身份，我们的生活也发生了很多变化，美其名曰“八段锦”绝非浮夸。
第一段锦 网课
我的网课开始于正月初九。
从一无所知，只能用微信语音留言到录制短视频，再到熟练地操作直播，我现俨然可以在主播、老师、监考等等多重身份之间自如切换。
开始的时候我们焦头烂额，我们总怕学生听不到自己的声音，经常问的问题总是“你们听得到吗？卡吗？是不是很卡”，经常发出的指令是“如果不卡，请在屏幕上扣‘1'，我们由于不熟悉而对设备充满了疑惑，也使得最初的网课显得稚嫩而缺乏自信。
一段时间之后，我们一个个俨然进化成熟练的主播，我们会迅速查看学生的签到情况、上课状态，一眼就能瞟到他们点了赞、送了花，心存欢喜的同时也严厉地制止那些疯狂点赞送花而有可能不认真听课的学生，甚至在讲课的同时还能在聊天框和他们互动。那时候我觉得自己不是一个人的表演，我仿佛就站在三尺讲，面对着那些我熟悉的学生。讲课与听课的我们穿越时空，隔空相见，谁都不孤单。
我看到自己的同事使尽了十八般武艺。签到的形式由简单的两个字，变成打卡，变成打卡兼拍照，变成课前小练习互动签到，我们只想把学生留在屏幕的那头。我们上课，上早读，上自习，甚至组织考试和阅卷，我们还要上体育课，做眼保健操，我们在学校能做到的，在家里都做到了。
也许是我们不放心家长，他们太溺爱自己的孩子；也许是我们自己内心焦躁，适应不了这居家又上课的日子。我们关注了很多的平台，保存了很多的链接。我们听各种讲座，搜集各种材料，我们甄别，比较，然后推送给学生。我的学生要高考了，时间对他们而言太宝贵了，他们输不起，我们也不愿意看到他们输；他们赢了结果，我们赢了过程。
这个时代最不缺少的是资源，这个时代最需要的是自律。一个人只要规划好自己的人生，在家学习或者在校学习，结果都是一样的。
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