没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

也许在你的身边会有那么一两个人说话会给你留下深刻印象

一种是思路清晰，表达能力强，普通话得到大家的认可

另一种是浓重的口音，表达能力弱，没有说服力

这两种人有一个共同点，给别人留下深刻印象，但本质不同

我就是第二种人

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

在没有读高中之前，我从未发觉自己的普通话如此的差，因为大家都来自同一个地方，讲的是家乡话

有时用普通话交流大家都差不多，所以并不觉得自己说的很不标准

上高中后，我的普通话成了班上的笑点，记得语文课的课前三分钟（上课的前三分钟交给学生读书，轮流上讲台读）轮到我时，我自信满满，打开自己写好的作文，没有顾虑地读起来

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

当我把“拉伸”读成“拉伤”时，教室开始有微微的操音，当我又把“B级”读成“一级”时，下面的同学开始窃窃私语

我习惯性的翘着舌头读完整篇作文后（自己全然不知），同学开始模仿我，教室里笑声一片

我却为自己读完的勇气沾沾自喜

下课后同桌问我：“娟娟，你怎么翘着舌头读书呀”？

我才发觉同学们看我的眼神全是嘲笑

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

说实话，不自卑是假的，比自卑更可怕的是自闭

怕被别人再一次笑话，我和同学的话越来越少，有时两天都没有和任何人说过一句话

好在养成热爱阅读的习惯，整天与书为伴，很快忘记不愉快的事

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

我的高中学校是封闭性学校，与同学抬头不见低头见，慢慢的大家都习惯了我的发音

和同学熟了之后发现大家可爱极了，我也暴露出自己的本性，话多

说的不标准还说的特多，也常常因为我的发音错误，把大家都逗乐了

再次轮到我到讲台读书时，下面的同学再也不用窃窃私语

他们可以大声的笑出来，我也不会觉得的自己的自尊心受创，因为我觉得大家开心就好

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

后来到了更大更远的地方读大学，每次我回答问题时老师都要我重复一遍，连坐在身边的同学都急了，赶紧帮忙解释，才得到解决

这样的同学最可爱

大学的同学来自五湖四海，并非我一人有如此浓重的口音，当我遇到和我一样发音不好的同学时，在她（他）正和我聊天时，我不会去打断她（他），然后告诉她（他）哪里哪里发错音了，因为不是每一个人都能像我一样，早已习惯了别人的改正

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

大二时考普通话，在自己的努力下（对别人来说很简单），一次性通过考试，成绩还很高

没有一口标准的普通话是一种怎样的体验

因此，我的话更多了。