“豪哥”成长记

    20151510419

“豪哥”成长记

听说，作为幼师爱的第一个孩子都不是自己的孩子，起初我是不信的，实习一趟后，我信了。

一个不及我腿长二分之一的孩子，不明缘由就弄的脏兮兮的小脸，一时不察就潮乎乎的裤子，开心时阳光满面的笑脸，生气时双手怒拍大腿，抓住时机就偷溜出教室的狡黠，大哭时满脸鼻涕……小托班的郭智豪填满了我大半的实习记忆。

初见，只觉得这个孩子挺独立，送到幼儿园不哭不闹，很痛快的跟父母道别，进教室自己玩玩具。2周左右的小朋友独立游戏很正常，也会出现平行游戏，只要照看好不要因为抢玩具打起来就好。然后开始正常的一起生活流程。

因为幼儿园的硬件设施不太完备，所有的孩子们共用三个卫生间，教室里也会准备尿盆供不时之需。而这个尿盆基本就是小智豪专用，他会“无时无刻”的在尿裤子，稍不留神，裤子就潮湿了，一书包的备用裤（大概七八条）也不够用。老师们每次都会提醒他，要上厕所告诉老师，不可以尿裤子，会很不舒服……结果，毫不奏效，然后作为实习老师的我就成为他一个人的老师。

起初，小家伙不“怕”我，我也很喜欢带他玩，除了不留神他又尿裤子外，一切都好。但是，最不好的地方是，小家伙喜欢室外，喜欢一个人偷跑出去玩，边跑边回头用狡黠的眼光看看是否有老师跟出来，安全是幼儿园最重要的因素，没有老师的陪伴幼儿自行去户外活动存在很多不确定的因素。过了刚开始实习的新鲜感，我渐渐明白了为什么说幼师操着卖白粉的心，赚着卖白菜的钱。不再由着他的性子，跟着他随处乱跑。限制了它自由的我就不再是一个好的玩伴，我们俩相看两厌，关系变得紧张起来。当初，信誓旦旦的要改变他的卫生习惯，需要上厕所时跟老师说，看上去毫无建树，我已经要放弃了。

突然有一天，午睡醒来，他！自！己！去！嘘！嘘！了！我们一众老师惊喜不已。好像突然开窍一般，要上厕所回告诉老师，吃饭也很乖不挑食不撒饭。每次看着他睡熟的小脸都涌出一股欣慰来：培养那么长时间，终于有效果了。

每次接园的时候老师们都会无比忙碌和焦躁，而孩子们也总会出现各种各样的状况，为了防止郭智豪再偷跑，我不得不以他最喜欢的动画片为诱饵，让他答应我不再那一段时间内乱跑，但是还是需要不时的提醒一下才能让他控制住自己不安分的心。

但是，幼儿园的规定是不允许给孩子们看动画片，或者用电子产品照看孩子的。“福利时刻”没有了，我就改教他些别的，比如用手指数数。可能手部小肌肉发育迟，大脑控制不灵活，每次数到六的时候，他就会比成二，比三的时候手指也竖不起来，逗得我哈哈大笑，他也不明就里的笑着。我深深的觉得，不捣蛋的他就是个天使啊……

小智豪还是个“完美主义者”，做事情有自己的节奏和想法，被人打断就生气，发泄情绪的唯一标准就是一声哎呀，然后双手同时拍大腿。最明显的是每逢吃面包，他会用勺子＋手把面包分成两半，分的不均匀就会生气，扔掉面包和勺子……其实这个时候，老师应该把食物拿走，陪他在一旁待着舒缓情绪，然而因为孩子太多，我们大都让他自己在一旁待都情绪平缓再进行下一项活动。

实习的时间过得好快，分开的时候很舍不得孩子们，愿他们平安快乐长大，总能遇到好的老师陪伴成长。

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