1、好的关系，才是好的教育。
2、对学生好的老师，就是“好老师”。
3、教育，是不知深浅的探索，不怕牺牲的投入，不计后果的信任，永不放弃的执著。
4、教育，不只是培养人才，更重要的是培养人。人，是不可以被淘汰的。
5、教育，是建构关系。关系，是满足需求。
6、批评，不是让孩子低头，而是让孩子抬头。
7、教育的价值是发展完整的人格。完整的人格才有完整的幸福。多元的生命群落，才能塑造完整的人格。“择优”，是对生命群落多元性的破坏。
8、持之以恒，持之以爱。把孩子养亲了，教育才有灵感。
9、探索生命真相，满足生命需求，是教育者的信仰。
10、漠视生命的德育，是邪教。
11、教育，就是多给生命一条路——一条可以“玩下去”的路。
12、记住“主体、个性、需求”，教育怎么做都不会错。
教育理念 教育反思 升华总结
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本文标题：教育反思
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