190107小记

终于，007重启强制点评了，很高兴。

回想强制点评期间，自己能明显感觉到的阅读总结能力的提高。

但是强制点评的取消，且换环境的不适，再加上最重要的——刚起步的成长，很容易就将写作搁置了好几个月。

上周，践行了自律，这期间虽仍有赖床晚睡的问题，但其他大半已经好转。

对于知易行难，还是想要拿来分析。我看过来哥或是其他人讲的那么多道理，还是没过好我的生活。

这个知字，是指理解透彻，嵌入底层系统，还是仅是表面的知道，就像液体流过石头表面，对石头里部并未有任何浸透？

不知是不是因为多年来的应试教育期间养成的临时抱佛脚习惯，任何觉得有道理的事，我并不是一开始就去理解它，而是将它做个记号然后用到的时候再来回看。不断积攒这些道理，并不回看，就跟几年前考研英语的小作文图里描述的内容一样，斜仰在堆满书的书架前，看着满堆的书，好似拥有了这些书就真的获得了里边的知识。

来哥说过，阅读最重要的不是一目十行的速度，而是理解速度。我现在看书很多时候是不自觉地快。但是看完后能记住的真的不多，对我的生活有知道作用的又是少之又少。不是这些书有问题，而是我的阅读习惯有差。

于我来说，我的知仅仅是石头表面流过的水，只是浅浅浸润，并未深透入里。如此看来，怎么可能会带来行动上长期的改变！

我感慨错了，于我的难点，并非是知易行难，而是未知，思考理解不到位，自然带不来行动改变。

说回这种习惯的养成，源于应试教育，源于拖延。应试教育就是看你考试前能记住多少，虽然他们的初始目的挺好，考察学习情况，但是现在却变了味，我们平时课堂上没好好听课，只是临考前突击，当然只能是死背。然后考完即刻就忘记。

来哥2018总结里的一句话很让我警醒，如果说教育是这个系统吸收同化你的方式，那他们做的很成功。这么说的话我们其实从一开始就是被有目的驯化的人，想想就恐怖。既然知道了这个，而且还知道了自学是成长成自己想要的方式的途径，那么很显然的，应试教育那一套必需得要抛弃。那一套里边最重要的填鸭式学习方式，最应该被摒弃。

虽然已经知道了这个围困我的牢笼，但是这仅仅是众多牢笼中的一个。其他牢笼仍需要我耐心去发现，也需要我有勇气去接纳存在诸多缺陷的自己。