善行无辙迹，善言无瑕谪，善数不用筹策，善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。
是以圣人常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物，是谓袭明。
故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。
五善：善行，善言，善数，善闭，善结。
善行~~善于做事的人，是以简驭繁的，事情完成之后也没有后遗症。所以会不留痕迹。
善言~~很谨慎说话的人，发乎真心，合乎天理的言语，真诚，就不会让人指指点点。
善数~~使用工具，是向外，同时也要注意向内，做到心中有数。
众生平等。没有垃圾，只有防止不合适的物品。人，也一样，在不同的场景之下，都有其价值。所以，没有绝对的好坏之分。
擅长之人是不擅长之人的老师，模范；而不擅长之人所为之事，是擅长之人可以借鉴的反面例子。两者都不为，虽然有知识，本质上还是迷糊的。一定要警醒。
想到空杯心态。学习曲线的陡峭，是在婴幼儿时期，因为敬畏与谦卑，所以道路是畅通的，可以容纳新知。逐渐的，个人自我意识的觉醒，发现父母不再全知全能，开始尝试和坚持自己的意见，道路渐渐堵塞，学习曲线减缓，我们自身的一杯水变成了死水，没有流动，或是增长缓慢，自己限制了自己的认知发展。虽智大迷。
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