培训师

part1:培训师成长平衡论

老师：幽默 调侃 互动 陌生人互动

模块：每个人不同年轮分析

8块

短缺元素定律

老师：技巧少于七秒都是缺乏职业道德的

谁是主角？

成人教育中学生主角.

老师：换位思考 同理心 让学生站在自己角度

能力矩阵

老师：自我介绍带有动作，自己展示，然后学生，30秒，然后观察学生每个状态，学生没有状态就可以走了.然后空间喝水.

一个好的演讲者一定是好的管理者.

沟通模型：

有放视频部分.

然后学员层次：不同层次理解不一样.

怎么让学员不觉得无聊.（活动或者行为）

不死机方法：分组，a4记满，图片取代文字，看视频，个体在小组中单人互动，二论小组三轮小组互动.平衡轮（新员工可说新员工优秀品质），选举，签名，持续时间，（10秒不是50次就是弱智），小组讨论，伸手问周围，左右双击.小蜜蜂采蜜法，标签.九宫格签名惩罚方式

语音语调，肢体语言，93%，内容只有7%.

老师：中国固化很多都一样，吃饭动作不一样.对比国外你看奥巴马演讲.

然后学员展示，

手势 站姿 走路（支字布）怎么拿（给其他人敲两次，告诉其他人已经开了）

u型 v型 青鱼骨架 咖啡馆 阶梯教室

why目的是什么 who对什么人讲 5个w里最重要两个

如何开头：

1，两个问题 封闭式问题（你吃了吗）.

2，感谢两个人.

3，提两个背景.

三点法：

虎头猪肚豹尾

（最基础：鱼式结构）

下丹田：闻下丹田硬，揉脸，惊讶状，兹字音（上门牙发出，用肚子向下向外顶出来），喘气（锻炼膈肌），小红（像站在远处喊）

老师：先练习 然后给单子念 细节 狗喘气后自己有个小动作

演讲法：背书 即兴故事会讲故事 自信很重要

九宫格：

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结尾：