中国的教育是一部不断进化的史诗！在夏商时期，各国推行的是封建贵族教育 ，教育对象只针对贵族，教学内容则是礼、乐、射、御、书和数，合称为“六艺”，也都是统治阶级所掌握的知识技能。相对于普通老百姓而言，则是望成莫及。这时候的中国教育显现出鲜明的阶级性和等级性。

  随着时间长河的滚滚流逝，中国教育从春秋战国时期，逐渐打破了士大夫垄断教育的局面。教育学术百花齐放，兼容并济，其中又以儒学最为流行。孔子在当时提出了超前的教学理念，诸多思想都对后世产生了极为深刻的影响。“己所不欲勿施于人”和“君子坦荡荡，小人常戚戚”也是出自同一时期孔子的思想学说。孔子提出的因材施教理念，放在今天依然引导着中国教育的前进方向。

  “烟瘴蒸如年，光阴走似年”。光阴荏苒，经历了无数次朝代更迭后，“九品中正制”又踏上了历史的舞台，紧接着，科举制又被定为国策，后来朱熹又建立了“中央大学”，这也就是现在大学的前身。

  中国的学校教育历经了各朝各代的建设已经有了完整的体系，但当下，中国的教育却被人诟病不少，究其缘由还是出了在家庭教育，而家庭教育的主要因素则是父母对子女的教育。这与中国式家长的一些根深蒂固的观念不无关系。

拔苗助长，急功近利

  许多培训机构门庭若市，每到假期，家长便会带孩子来到这里，接受所谓高大上的培训，家长对此的回复也都出奇的一致：“这是对他们的好，现在多学点，长大少吃亏，别人家的孩子都在学，那我的孩子也不能落下！”这些理由，乍一看找不到明显的纰漏，殊不知经不起推敲。这句话里包含着强烈的主观色彩，以及浓厚的攀比之风。家长不会询问孩子内心的想法！

唯家长独尊

 遇到争议，家长还没等子女反应过来，早早就拿出自己的几十年的经验给子女上了一课。孩子也很渴望表达的自己的意见，而不是一味的拿家长的感受来感同身受，孩子也是一个个体，有着自己感官，有着自己的独立的表达方式！只有让他们大胆表达，才会学会独立思考，学会用好奇的眼光，客观的态度理解这个世界！

缺乏交流沟通

 中国式家长与子女的交流往往都是高高在上一般，仿佛就是是领导开会似的。这样的极端交流方式怎么能培养孩子的情商呢？家长对孩子的想法一直都坚信子女要么没有任何，要么如果有肯定会主动告诉自己。但事实是孩子的内心早就翻江倒海，十万个为什么都装不下他们的内心问题。孩子也是一个血肉之躯，也有着自己的内心世界，他们在学校这个小社会中会遇到各种各样在家长看来无所谓，但在他们内心却可以引起巨大波澜的问题。

  醒醒吧！中国式父母，你们的孩子正在渴望被你们倾听，被你们理解，被你们包容！