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非暴力沟通答疑——2019第三期(12月6日)

非暴力沟通答疑——2019第三期(12月6日)

作者: 若水_fe5c | 来源:发表于2019-12-06 16:30 被阅读0次

              这是星期天的第104篇(205117字)

这是“心相连—非暴力沟通分享群”(公益群)的第三期答疑汇总

1.芸莉:

非暴力沟通限定对象吗?比如对家人我们可以用nvc,但对同事或社会关系用nvc,会不会令自己很委屈?

答:nvc是不限定对象的,对家人,对朋友,对同事,领导都可以运用nvc。比如微软公司就已经在全公司运用了nvc。

而且nvc里最终是会没有委屈的。看到下图的这颗nvc之树了吗?它的根系是“同理自己”。也就是说同理自己是nvc之根。当我们能同理自己后,才能更释然的同理他人。

非暴力沟通答疑——2019第三期(12月6日)

什么是同理自己呢?就是觉察到自己行为背后的感受和需要。比如我们常常在工作中会遇到和我们工作方式不一致的同事,或者领导会要求我们按照他的想法去执行。

这时如果我们有自己的想法,但却感到不得不“委屈求全”。nvc告诉我们,可以把“不得不”变为“我选择”。也就是,我告诉自己,我选择采用对方的方式试试。(说不定会有意外的发现呢?)

此时,如果你还有委屈。那可以去看看委屈背后是什么需要没有得到满足,是确定性(控制)吗,是效率吗,还是安全感呢?

而你选择“委屈”自己又是满足了自己什么样的需要呢?是和谐,合作,连接或者效率吗?

当我们经过这一系列自我同理后,我想你就会对自己的选择释然的。

另外,我还想说,人与人之间很多冲突是来自于价值观的不同。而价值观来自于各自童年的经历,成长经历等等。这没有对错。这份不同值得被理解。

所以,接纳,理解不同的价值观,可以极大的让我们释然很多冲突。

2.瑞英:

学习了非暴力沟通,不自觉会“分析”对方有没有在倾听,是否在说教讲道理比惨。

那么内心会评判会抗拒,会对他大声说:我需要倾听。

反而引发了冲突,怎么办?

答:在我看来学习nvc就是打开自己内在,让自己变得更包容宽广。持续训练nvc,可以让我们建立一种全新的认知模式,替代先天遗传以及从小到大被教育而成的自动化模式。

所以,学习的nvc的各种方法,理念是用来塑造我们自己的,而不是用来要求别人的。

首先,别人压根没学过,不懂不知道很正常。而且nvc实质是认知模式的转变,这是很难的。对方真要是还能“无师自通”那可能反倒会让我很沮丧。所以当再发生类似情况时,不妨还是同理自己和同理他人,让自己释怀吧。具体的同理的方法还是一样的,即去找到自己以及他人,这这种行为背后的感受以及需要。

另外,当你需要倾听时,不妨找找nvc的伙伴,既给了对方练习的机会,还能满足你的需要,一箭双雕嘛。哈哈!

3.甦能发光:

问:社群管理中可以使用nvc吗?因为都是虚拟环境下,只能通过文字,对方不理你很常见,怎么办呐?

答:当然可以用啊。我们这个训练营不就是线上的吗?在和大家的沟通中,你可以细心观察,很多教练都用的是nvc呢。

nvc有一个最核心的元素,就是“需要”。当对方不回应你时,我们一样的可以做同理练习,即同理自己和同理他人。

同理自己——当对方没回应你时,你的感受和需要是什么?

同理他人——当对方没回应时,对方的感受和需要是什么?是不是对方很忙,压根没注意到?或者你发出的东西并不能满足对方的需要?

当我们完成同理后,策略就有可能产生。比如是不是需要私聊对方,是不是需要改变自己发信息的时间,找大家都不太忙的时间段来发等等。

也就是说,当我们探索到需要时,策略就自然而然的升起了。

4.大伟:

非暴力沟通学习者的成长路径是怎样的,即我们要学习到什么程度?我们怎么知道自己处于什么程度?举个例子吧。下围棋都分段位。非暴力沟通有哪些段位呢?

答:学习到了什么程度这和自己学习的目的有关。学习的程度,在我看来不应该是外界来定义的。nvc不是世面上的资格证,或者评职称,有一个量化的标准。在我看来nvc是关乎我们的每个人不同的内心的。它没有统一标准,只有是否是你想要的。

所以,基于这一点,每个人对程度的定义不一样,每个人每一时间点对自己学习的要求也是不一样的。

比如我当下就觉得如果nvc能帮助我实现内心平和,那就是我达到了nvc的最高阶。那有可能当我真的能达到那个境界时,我又生出了其他的对自己的要求。那时,我就会再去努力。

再比如有的人学习nvc的目的就是改善亲子关系,想更好的教育孩子,而有的是想改善夫妻关系。如果他们通过学习实现了这些目标,我觉得他的程度就达到了他的高阶了。

这是我非常私人化的见解,欢迎讨论啊。

5.青衫依旧【西装定制】:学习非暴力沟通后,对于教育孩子有什么样的变化?

答:记得非暴力沟通有一本书是专门讲“亲子”的,叫《非暴力沟通亲子篇》,可见nvc对孩子教育的帮助。

我想对教育孩子的变化首先是学习者即父母的变化。

nvc的目的是实现心与心的连接。当我们和孩子的关系从控制、支配变为平等、合作时,当心与心的连接建立起来以后,我们的心会变得更加柔软而平和,对孩子也就能出于爱而沟通,而不是斥责和命令。

比如我们之前的学员里有妈妈和女儿讲了半天的学习方法后,但却发现孩子并没有用她的方法。没学nvc的话她一定会生气,但学习了nvc之后,她有了改变。详见文章最末端的“松妈”的故事非暴力沟通之舞

这样的例子还有很多,比如学员“五画生”写到的她与孩子由于学习了nvc后,沟通方式的转变。不想鸡飞狗跳,做到“四个不要”

希望以上分享能对你有帮助。

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