生命因音乐起舞
今天到各班看三独比赛。看到孩子们在音乐声中的手舞足蹈，兀自沉醉，看着孩子们明亮的眼神，欢快的笑靥，感觉空气中都弥漫着欢乐因子，活力，生命力，美妙的甜味，就这样在教室里，校园里荡漾。
那表演的孩子，歌唱的，从些微胆怯的颤抖，到气沉丹田的深情，声音如同有魔力的精灵，点化每一个聆听的双耳，盘旋盘旋，萦绕萦绕，歌者和听者一同演绎那曼妙的旋律……
那表演的孩子，舞蹈的，从一招一式的屏气凝神，到起承转合的流畅舒展，身体最本真的联结，犹如化蛹为蝶的神奇，惊诧每一双凝视的眼神。翻滚，伸展，伫立，波浪涌动，变幻的音乐，丰富的情感，在此刻幻化为形象的肢体，随心所欲，酣畅淋漓，我们一同在屏息间惊艳。
那表演的孩子，演奏的，从缓缓渺渺的葫芦丝，到弦如丝帛的现代吉他，一呼一吸，一拉一拨间，怀旧的故乡之音，顿挫的都市旋律，连同春日温暖的空气袅袅呢喃。
全身心的投入，带来身心的满足和愉悦。每一个生命，都如此渴望被专注的看到，在众人的目光中，我知道我是谁，我在哪里，我因何而存在。老师作为孩子生命中的重要他人，你的意义，远远大于你所知道的部分。愿我们全身心的投入，用爱和陪伴共同漫步。
今天到各班看三独比赛。看到孩子们在音乐声中的手舞足蹈，兀自沉醉，看着孩子们明亮的眼神，欢快的笑靥，感觉空气中都弥漫...
文/大道至简 ～ 我热爱生命 我沉醉在音乐的生命中 在琴房里我随着圆舞曲翩翩起舞 在音乐殿堂攀登着未及的高峰 ～ ...
晚风攀上身 秀发扶上脸 衣角跳起舞 音量开到满 脚步踏着音乐节拍 感受生命律动 回家、遛狗
把心放空，随音乐起舞。
今天一早去济北先生处，按照昨天的思路开始请他梳理回忆几个印象深刻的病例。他说起这些病案，果然如鱼得水，通过对话挖掘...
昨日下了一场大雨，今日是阴天，也无风雨也无晴。邂逅一家咖啡馆，坐在台灯下吃一份美味的午餐。柔柔的音乐，柔柔的灯光，...
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