求助意识
周四晚上睡前和姥姥聊起小雪姐姐和杨姐姐做的手膜美甲,好生羡慕。
“姥姥,杨姐姐的指甲是粉红的有亮亮的宝石。小雪姐姐指甲是有红有蓝的的都有亮亮的宝石,你可以问一下杨姐姐在哪里做的吗?我也想做一个。”
“姥姥希望你明天去幼儿园自己问一下。”
姐姐:可是我记不住怎么办呢?
姥姥:你可以让杨姐姐发给姥姥啊?
“好吧!”姐姐回答的有些勉强。
中午接姐姐推拿时,姐姐见到姥姥的第一句话就是:姥姥,杨姐姐今天请假。
姥姥:小雪姐姐今天在吗?
姐姐:嗯。可是我没问。
姥姥心里清楚。杨姐姐慈祥温柔,她对于孩子的爱如母爱一般,孩子们啥话都喜欢跟她说。相比之下小雪姐姐稍有些严厉更像慈父一般。
姥姥自己感觉如此这般真是绝配。
这难道不是家长和孩子们的福分吗?
“下午回来可以试下问问小雪姐姐,说不定会有惊喜哦!”
晚上假姐姐时。小雪姐姐远远的看到姥姥,几步走过来:孩子说想做的美甲?
“是啊,昨天晚上回家说了,很喜欢糖果的美甲也想做一个,让我问一下你们在哪里做的?我让她自己来问。”
“糖果的是我给做的。我今天下午本来借了一套美甲工具想给她们做,后来被同事拿走了。”
一路上姐姐不停的问:姥姥,在什么老师接走了工具不换回来?
姥姥:那想一想可能有那些原因?
一路分析着查找着:
姐姐:可能是老师没有做完,就不能送回来。
“这是啊,老师的指甲做了一半,怎么能把工具送回来,这是一个很好的理由。还有吗?”
“老师做完指甲了,可是她忘记换工具啦!”
“忘记换工具了,这也是一个很好的理由。”
“老师带回家给自己的孩子做了!”
“这个理由实在太棒啦。姥姥可真没想到!”
姥姥真心为姐姐点赞!
骑到商店门口,姐姐自己提议要买优酸乳。
姥姥也想弥补一下。


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