
历史是人创造的,历史故事也是以人为中心展开的。以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明事理。
在人类历史的长河中,伴随着文明的进步,发生了许许多多动人的故事,有教化育人的,有开疆扩土的,有励志成才的,有尊师重教的,有游说劝解的......,可以说任何一种题材,任何一个方面,都可以找到很多故事。
历史故事是发生在过去的事,只有把它放在当时的社会背景下,才能理解其发生的前因后果,以及历史意意义。所以,读历史故事,应当尽快可能多的了解当时的社会背景。
读历史故事的意义,在于可以从中受到启发、启示。每个历史故事都蕴藏着丰富的人生哲理,都有其应有的历史意义和现实的指导、借鉴意义。
阅读和评价历史故事,必须要用辩证唯物主义历史的观点,把它放在历史长河的坐标系里去理解,用运动发展的眼光去认识,坚持客观科学地评价。
尊重历史,正视历史,善于从历史故事中总结经验教训,汲取营养,并能在认识世界,改造世界中加以借鉴,才能发挥历史故事的作用。
历史故事并不是都好。我们在阅读历史故事中,要学会去粗取精,汲取精华,剔除糟粕,把历史故事的精髓学会、搞懂,变成自己的东西。
历史故事很多,只有去读,去发掘,才能让其在历史长河中闪出亮光。所以,我们要喜欢历史,喜欢历史故事,养成经常阅读历史故事的习惯。
博古通今,才能开创未来。历史故事记录的事,都是前人对人类社会活生生的探索。我们要学会吸收借鉴,站在前人实践的基础上,才能登高望远,避免走好多弯路。
总之,一个人要成为有博学的人,有智慧的人,有抱负的人,有历史责任的人,就要养成喜欢阅读历史故事的习惯,成为一个爱阅读历史故事的人。
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