今天孩子放衣服的时候告诉我:妈妈,我这次成绩是13名,出了前十名了。
我表示听到了,同时说:这一个月,我看到了你的努力,我看你也逐步适应了,这段时间掌握这么多东西,真的很好。
等她忙活完,就去写作业了,我过去说了两句话,不爱听,邀请她聊三分钟,她不同意,就没谈。
怎么能让她有兴趣聊,我想起码我不能有明显的导向和期待,刚才就想找肯定的地方,牵强了,生硬,人家不爱搭话。
今天孩子放衣服的时候告诉我:妈妈,我这次成绩是13名,出了前十名了。
我表示听到了,同时说:这一个月,我看到了你的努力,我看你也逐步适应了,这段时间掌握这么多东西,真的很好。
等她忙活完,就去写作业了,我过去说了两句话,不爱听,邀请她聊三分钟,她不同意,就没谈。
怎么能让她有兴趣聊,我想起码我不能有明显的导向和期待,刚才就想找肯定的地方,牵强了,生硬,人家不爱搭话。
本文标题:沟通:聊不下去 YA-168
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