1.客观世界和主观世界。
通过学习心理学发现自我、调整主观自我认知，发展自我觉知，进而更好的认识自己，不断提升完善自我。
2.跳船、懈怠、抱怨这三种适应不良行为，它的程度是由强到弱的，说明人格系统有不良认知与倾向，必须要做出相应的调整。是因为人格系统中的不良认知、导致了这些行为的发生。
3.信念系统三层次：自动思维（表层、消极思维）、中间信念、核心信念（由灵魂DNA决定，是3关于“我”的那些信念）。对你持最大成见的人是你自己！因为人和人的关系当中发现别人的缺点也是自己的缺点，发现别人的优点没准你也有，吸引力反正也说过，你是什么样的人就会吸引什么样的人来。可以看到别人的缺点也是你的缺点，这也是镜子法则。船长说改写自我认识等于改写人生，积极改写负性人生才是我们成长的必备之路!
4.关于人格统一性
观察儿童要纵向观察，环境，孩子的发展是有背景的，家长起主导性的作用，看看孩子是什么力量推动了人格的形成。这里其实最重要的是家庭教育，船长提出的家校共育更能让孩子建立健全的人格。
1.客观世界和主观世界。 通过学习心理学发现自我、调整主观自我认知，发展自我觉知，进而更好的认识自己，不断提升完善...
昨天晚上非常认真听了船长的直播分享大课2遍，突然又找到了最初听船长直播的感觉。忍不住又把分享大课转成了文字。想当初...
【一周回顾】 在3月18日周一的时候，我们的船长给我们带来了当天晚上的分享大课，《以人为中心的疗法》，这场分享大课...
昨晚听了船长的周复盘分享大课，今早听了船长的导读，加上这几天小伙伴们打卡区和群内的分享，感触颇多。 现在对孙慧前几...
利用what 、why、how三段式，对船长今晚大课《个人成长建构师的新三观》内容，进行拆解重构，便于直观的理解感...
分享大课 认识主观世界 直播大课是在这几天的晚上断断续续听完的，有感触的点还挺多的。 1、船长讲解心理过程：知——...
今天是船长的第四次分享大课，也是结营前的最后一次。前三次我们的教育分享大课，谈的都是教育认知的调整，今天会涉及教育...
《读懂人心，好好说话》，第三周分享大课补卡：听了船长的第3周分享大课，好好说话，让我对说话这件事有了新的认识和重视...
第一次分享大课：重新定义学习 今天是船长的第一次分享大课，重新定义学习。我听了之后，有很多感触。在第一部分发现你的...
J3289-时璐璐 大课-1 助益性关系 第一周船长的大课分享从心理学的专业角度帮我们梳理的周一到周四的课程内容，...
本文标题：船长大课分享
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tomcuctx.html
网友评论