在这本书的“品格养成篇”，作者蔡笑晚提到了对孩子的教育需要因时因地，培养孝德。他会带着儿子去他爷爷的坟头祭拜，很耐心地回答儿子的问题，当有些问题不知道怎么回答的时候，会说：“你长大之后，懂了很多学问，自然会知道。” 这种深思熟虑的回答，会激发起儿子对成长 的渴望，对未知世界的好奇。
逢年过节的时候，总是会在祖先的坟头焚香燃烛烧纸钱，三叩九拜，这种习惯也是从作者父母那里传承过来的。任何一种“心里”的东西都必须用一种具体的形式表现出来，才能对下一代起到良好的教育作用，才能一代又一代传承下来。为人子孙者，只有在某种具体形式的激励下，才会产生光宗耀祖欲望。而光宗耀祖的思想是中华文化的伟大精髓之一，是人类进步的动力。这种思想无法由简单的说教产生，而只能通过具体入微的形式感化出来，通过岁月的力量慢慢深入到孩子心灵深处。
这就是一种家风的传承，什么是“家风”？家风是一种没法用语言说教，但是一定存在的东西，是一种人能够在潜意识里感受到的东西，虽然看不见摸不着，但是真真实实存在，而且会世代相传。
对儿女的“孝德”培养，来自于父母的一句话，一个举动，一种想法，或者一个启发，无意识，却塑造了孩子的内心世界。
小时候，父亲会对我们讲：“人应该立志，即使再贫穷也要有远大的志向，所谓人穷志不穷。” 懵懵懂懂的我对这句话是没有深刻理解的，但在我的心中播下一颗种子，甚至对我个人的价值观的建立起到了很关键的作用。
父母对儿女的影响就如同春雨一般，润物无声，播下的种子在春雨的滋润下，会逐渐生根发芽。母亲为孩子提供的是土壤，而父亲提供的是阳光，在父母的引导下，孩子会像一颗小树苗一样，一步一步茁壮成长。
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