逻辑谬误

二十四条逻辑谬误

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声明：

1.这篇文章的观点是一时的，会在未来存在变化的可能。

2.逻辑谬误根植于人的思维深处，想一蹴而就的摆脱也不现实，需要一点一点的来。

3.所谓“理性”，“正确逻辑”只是人所思所想的一种偏向，它当然有助于你学习研究科学或解决问题，但并不是每个人一定要变成这样的思维。

正文：

抽象的必要性

通读题中所列的逻辑谬误，发现其中大部分是基于人类生活中具体的应用场景，而对于应用场景，每一个有一定年龄的人本身就对类似场景有一些认识，以至于在思考或交流中，人们将“经验”应用到了逻辑表述中，形成逻辑谬误。

假设在理想情况下，抽象可以维持原具体事例中逻辑关系的准确，随着抽象程度的加深，逻辑验算中人类已有“经验”的代入会逐渐变少，从而得出更符合正确逻辑的结论。

综上，在你遇到挫折、傍徨、困惑等等难题时，可以试着将问题抽象，这种做法将有助于你更“理性”的思考。

那同时肯定会有人想到，我高兴、取得成就时，其中可能会蕴含逻辑错误，怎么办呢？我的想法是，一般这种情况下人是不太会回头深究呢，当然可以逐步训练自己的敏感性，以逐步完善自己的思维。

我的逻辑谬误与其他逻辑认识：

1.选择行为影响到了选项的深度

我在想，如果我成为一名开发工程师的话，目标应为后台大脑，可能是类似于架构之类的工作；但我同时又在犹豫要不要成为一名开发工程师，还是选择其他的工作职能，这个犹豫应体现在最开始的职业选择，而不应影响我一旦选择了某职业后前进的深度的规划。

2.表达与描述

从会说话（或描述表达）的第一刻起到寿终正寝，人的一生其实都在“言不达意”，因为将思维转化成人类社会中的语言，在转化过程中一定会有消耗与损失，而这种消耗损失超过了一定的程度，将被形容为“表达能力差”。

其实这也从侧面印证了抽象的必要性，因为抽象语言，如伪代码，在从思考形成到表达完成的转化过程中是不会有损失的（是吗？）。

能怎么做呢？尽量将自己的思维逻辑“完整地”（还需要添加形容词吗？）表达描述，以传递自己的思考，并减少被曲解的可能。

3.废话说

废话都是真理（是吗？）。

4.描述的角度

通俗，人

性别角度，男人、女人

身材角度，瘦子，壮汉

社会功能角度：劳动力

年龄角度：青少年，老人

职业角度：律师，工人

家庭角色角度：老公，儿女

等等

通俗，宏志班

概念：通过考试筛选的高分考生构成的班级，“尖子班”

原因：从分数角度来说，将高分考生分为一个班集体有很大可能产生积极影响

做法：设定某一分数线并录取考分高于此线的考生。

目的：使该集体在之后的几次重要考试中冲击更高的分数。

意义：一般来讲，这样的做法有很高几率使其中的每一位学生都有所提高，而整体的提高无论对于学生个人，学校水平以及社会都有积极的影响。

（需要再添加属性吗？其中的一些属性描述可能有些许重合）