8.7曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
译意:
曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗？对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗？”
弘毅，弘大的志向、坚忍的品质与态度，这是完成学业必须具有的精神状态。最早接触到这个词，就是在校园有条“ 弘毅路”，很多学校都有这样命名的道路吧：求是路，知行路，怀德路，经天路，纬地路等等。
而武大30年代的校训“明诚弘毅”，就出自于此章。明，明晓事理，是对学问学识的要求；诚，做人真诚，是对德行品质的要求；弘，抱负远大，是对理想对志向的要求；毅，坚强刚毅，是对意志毅力的要求。虽然只有四个字，却言简意赅，字字珠玑，高度概括了对学生各方面的希望与要求：君子一定要志向远大意志坚强。
朱子说，非弘不能胜其重，非毅无以致其远。程颐说，弘而不毅，则无规矩而难立；毅而不弘，则隘陋而无以居之。弘与毅紧密联结，缺一不可。
陈毅本名世俊，字仲弘。有一天他读到曾子这句话，感触很深，就自己改名字为陈毅，如此他的名与字便都来自于此语了。
有着这样品格的仁人志士们，自觉承担着以仁行天下的历史使命，把实现大同社会的理想当做自己的责任与理想，不计较个人名利得失，有着崇高的道德品质与知识素养，为天地立心，为生民立命，一生求索，死而后已，独善其身，兼济天下。这种精神一直延续着，是时代发展与前进的坚定基石。
即便是平常人的日常生活，总会有许多沟沟坎坎，总会有苦有涩，也需要我们有一颗坚定的心，勇敢坚定地向前走，迈过沟坎，越过苦涩，走过严酷的冬天，奔向春花烂漫的春天。一切苦难终将过去。
钱穆评说：本章以前共五章，皆记曾子语。首记曾子临终所示毕生战兢危惧之心。次及病革所举注意日常容貌颜色辞气之微。再记称述吾友之希贤而希圣。以能问于不能，是弘。大节不可夺，是毅。合此五章观之，心弥小而德弥恢，行弥谨而守弥固。以临深履薄为基，以仁为己任为量。
如钱穆言，曾子五章可单独列之系列，从各方面述曾子心志。
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