昨晚，朋友送来一只大公鸡。走的时候己经很晚了，所以就把鸡腿绑上，装进袋子放在厨房里，准备隔天杀。黎明时分，一阵公鸡打鸣声从厨房传来，把我从睡梦中吵醒，我忽然心生感悟：这只公鸡虽然失去自由，性命在须臾之间。但面对死亡，竟然依旧照例工作，恪尽职守。
笔者所在的是一所拥有十几名教职工，二十几名学生的乡村小学。曾经，这里也是一座规模很大的中小学一贯制学校。后来随着经济不断发展，人们物质条件不断提高，对孩子教育也越来越重视。大多数家庭搬离这里，将孩子送到师资条件更为优越县级学校。随之而来的是原本辉煌的学校变成了“鸡肋”：资历深厚的老师纷纷调离，新进的年轻教师考虑个人发展更不愿在这里久留。这里的孩子，面临的是教育资源匮乏，未来竞争力积贫积弱的堪忧处境。而之于我，如何坚守本心，立德树人，坚守在这一方阵地更成为对自己极大的考验！
作为教师，扎实的基本功，深厚的理论基础是最基本的职业素养。而更重要的是个人的品行，正确的三观。我们不仅此是知识的搬运工，平凡的教书匠。如何坚守本心，钻研业务，同时又能不断学习先进理论，结合具体实际，不放松对自己要求，更显得尤为重要。面对学生，我们要做的是亲其师，信其道。用自身的言行去影响他们，这胜过暴力镇压和反复说教。德高为师，身正为范。从教，不仅此是一种谋生手段，更需要的是一份人文情怀。我们要用一言一行去教育，感化每一个幼小的心灵。而在瞬息万变，知识日新月异的今天，终身学习，不断充实自己，更是对教师提出更好的要求。钻研考纲，深挖教材，一切从孩子实际出发，不抱怨，多修正自己的教学策略和方式方法，多总结，善反思，吾日三省，更需要的是一种谦卑的心态。
习总书记说， “幸福都是奋斗出来的。”把蓝图变为现实，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神，无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。天道酬勤，日新月异。这是一个伟大的时代，涓滴努力都汇入大海。对社会而言，奋斗是推动时代前进的动力；对个人而言，奋斗是实现自身成长的阶梯。新时代是奋斗者的时代，神州大地是奋斗者的舞台。唯有奋斗者，才能在历史的年轮上刻印足迹。
有句话这样讲，“即使明天是世界末日，我也要在园中种满满湖莲花。”在纷繁复杂，物欲横流的如今，活在当下，保持一份初心显得尤为难得，但行好事，莫问前程。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
厨房里又传来一阵又一阵的打鸣声，天亮了，又是美好的一天……
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