怀揣梦想 努力前行

       从参加请教计划以来，我一直坚持认真学习，积极吸取教育名家的教育思想，使自己的教学思维跟上时代的发展前沿。从青椒的开学仪式到青椒的毕业典礼，总有我的身影。从没有想过自己能在青椒毕业时，能够进入北师大这座高等学府进行研修，心中惊喜。虽然开始学习时，一直梦想能够参加北师大学习，但以前以为那只是梦想。当从《高考发榜日，村小老师到北师大上学了！》出现自己名字时，更加坚定了我努力的方向是正确的，只要心中有梦，努力前行，我一定能够到达美丽的彼岸。

                                                  一抹阳光的出现-------认识cctalk直播平台

        2017年3月，在一次教育局的培训会议上，我们的美女老师王菲老师，莅临我们临朐县给我们带来了一个当时以为高大上的网络平台。当时因为天气下了一些雪，路面非常滑。王菲老师如期赶到临朐县为我们上课，吴虹校长在百忙中也想感到临朐县来，但是天气不作美，吴虹校长就通过cctalk直播平台为我们提供了一场别开生面的培训会议。也让我们对cctalk平台有了更深刻的认识。我以前也接触过几个直播平台，因为学习的关系还有高昂的收费，我没有继续用下来，听说这是一个免费的平台，还有大量的技术人员在日夜的加班来该进平台的使用体验，我被彻底征服了，我一定要用好这个平台。这是我们村小老师的福音，也是山区孩子们福音，仿佛充满雾霾的天空中出现了一抹阳光，它是那样的绚丽，那样的耀眼，我们心中充满惊喜。

                                                 坚定信心，努力学习，摸索前行

       自从认识cctalk后，我就像着迷一样，每天都利用空余时间研究，这一平台的使用，我根据自己的使用经验，用cctalk直播平台把怎样注册、开直播间、录制视频、和学生互动、应用视频音频等操作制成视频，帮助学校老师学习和直播使用，老师没有什么技术问题随叫谁到，精心指导，很快年轻教师们都掌握了直播基本操作。在cctalk直播平台的使用中，我时常发现一些使用体验不好的地方，经常和技术人员进行交流沟通。比如为了扩大直播平台的使用我们不仅用来直播课程，还用来直播我们的一些活动，例如升国旗、演讲等。在使用中我发现在直播活动时，使用电脑直播非常不方便，就和直播技术人员沟通，能不能使用手机直播，技术人员最早给我们开通了手机直播体验，非常好用。还有一次，我们的cctalk群是我们学校学生一起加入的人数很快突破500人，但是不能再加入人员，我和技术人员沟通，很快把我们的群人数上限增加到2000人，这样我们全镇都能用一个直播群了。我们在扩展使用摄像头方面还学习了更多的知识，我们为了把我们的学校直播系统的摄像头使用到cctalk系统中，总是无法捕捉画面，请教技术人员后，我们使用yy语音助手得意破解。

                                                            参加青椒，增能助长

       参加青椒计划后，我的学习进了一大步。我通过对自己学习的梳理总结了许多的经验，对于直播我们已经很熟悉了，那对于我们的教育思想，教育理念还是不能快速成长，那应该怎么办呢？这是青椒计划给我们带来了及时雨---乡村青年教师社会公益计划来了。我们学习先进思想的同时，也在改变着我们的学习和教学方式，我们不在是一味地自己直播课堂了，我们引进了互加计划的美丽乡村课程，这些都是有经验的教师给学生上课，我们做好助教就行，做助教的同时积极制作美篇，把我们的感受及时分享。为了进一步扩大影响我们还专门制定了实施方案：

                                                              寺头镇寺头小学

                                  关于进一步加强网络直播云课堂建设及应用的

                                                                    工作方案

                   为贯彻《临朐县教育局办公室关于进一步加强网络直播云课堂建设及应用的通知》要求，使网络直播课堂制度化、系列化和常态化，促进全镇教育优质均衡发展，现结合镇域实际，特制订寺头镇寺头小学网络直播云课堂建设及应用方案如下：

一、指导思想

                     网络直播云课堂是时代发展的产物，也是移动互联网时代的重要教学及学习模式。寺头镇以“尚真求实，快乐教育”为总基调开展网络直播云课堂建设和应用，促进教师专业成长，汇集挖掘更多特色资源，使学生体验互联网学习的乐趣，并以此实现优质资源共享，促进学校教育优质均衡发展。

二、参与人员

全体教职工、学生

三、主要内容

（一）、打造镇域内以“尚真快乐”为主题的“尚真网络直播课堂”，逐步实现“一人上课，全镇共享”的同步互动课堂。

（二）、对接“互加美丽乡村”等公益网络课程，充分利用优质资源，让偏远小学和教学点能够开齐开全课程。

（三）、组织年轻教师参与cctalk“乡村青年教师公益计划”学习，促进青年教师快速成长，以带动全镇教师和谐发展。

（四）、培养锻造一批网络直播课程优秀学校、优秀讲师和助教教师，促进寺头教育优质均衡发展。

四、组织形式

    （一）、小学“尚真网络直播课程”以四十岁以下年轻教师为主体，鼓励四十岁以上教师积极参与为辅。音乐、美术和部分英语课程主要通过课内“同步课程”模式开展。语文、数学、英语、阅读、家长课程等主要通过课外“网络直播”模式推行，鼓励各学校结合自身实际或者教师特点打造让学生喜欢的系列化、特色化“网络直播课程”。

（二）、所有小学结合单位实际对接“互加美丽乡村”等公益网络美术、音乐、手工、科学、阅读、晨读、科技素养、心理健康、书法等优质公益课程，并列入班级课程表，每处学校每个班级要选出1-2名助教教师，指导好对接课程的学习。高年级探索由学生担任晨读等适合学生助教的“小老师”模式，为学生自主学习发展搭建平台。

（三）、初中学校要结合学校实际，主要利用周末或者假期开发针对学科重点难点的“网络直播课堂”，使课程模块化、系列化，进一步探索中学生课外辅导的有效途径。

    （四）、以全镇“县级网络直播课程种子教师”为示范带动，结合公益培训课程相关内容，对全镇教师以片区为单位开展业务培训和指导。

    （五）、成立镇域小学、初中各学科网络直播课程教研组，由各组长于学期初确定阶段或整体学期授课内容，并负责组织本团队教师cctalk网上课程研讨活动，并及时调度和评价本团队教师的网络直播课程开展工作，让各校同科教师不出校门就能参与全镇课题研讨。

（六）、开展“网络直播云课堂建设示范校”“我讲我的网络课程故事”“网络优质课”“优秀助教教师”“优秀网络课程学习小标兵”和 “学期网络课程成果观摩”等系列活动。

五、预期成效

（一）、形成系列“尚真网络课程”，打造出镇域内优秀网络直播课程优秀团队。

（二）、确保小规模学校及教学点开全开好课程，让寺头所有孩子都接受公平的教育，打造“小而美”的学校，以促进镇域教育均衡发展。

（三）、学校结合实际对接网络优质课程，实施“双师型”教学，构建“互联网+”网络教学教研模式，提升教师专业素质。

（四）、探索出一条借助“沪江”等公益组织的外力，提升学校教育教学品质的办学之路。

六、组织保障

（一）、组织保障。教管办成立由教管办主任任组长的网络直播云课堂建设领导小组，组建以分管副主任为组长的业务工作小组和保障工作小组，统筹管理全镇网络直播云课堂建设相关工作。各学校也要成立相应的工作领导小组，明确责任分工，指定专人负责，确保该项工作落到实处。

（二）、制度保障。完善网络直播云课堂管理制度和工作评价机制，将网络直播云课堂活动纳入对教师绩效考核和学校督导指标体系，对优秀授课教师和助教教师在评先树优中予以倾斜，通过政策和制度建设，把网络直播课堂形成制度化和常态化。

                                                          梦想路上的花朵，鼓励前行

      在参与cctalk直播课堂中，我们学校得到了全县老师的赞扬，教育局还把我们寺头镇作为信息化实验镇。我们学校的老师也受到教育局表彰为直播金种子教师，还给发优质课证书。这些表彰为我的前行提供助推力，使我走的更加坚定。

       近期参加小狮子计划报名，我积极参加，有幸取得参加北师大研修班的学习机会，非常激动，这是我们临朐县的两人之一，这又是一个无比的荣誉，督促我不断的前行。 

只要怀揣梦想，努力前行，你也和我一样能够前进的更远。