七班故事（二上7）

刚刚打开简书看到上一篇字里有人留言对《在路上》感兴趣。实在感谢关注小花班级故事的朋友们，给小花太大的鼓励。谢谢！

本学期许多家庭有了规矩，且是在家庭会议里形成的家庭规矩。第三周家长会上请家长帮忙孩子做好完成家庭作业的清单，以清单帮助孩子有序按时完成作业。十一周的家长会上又进一步强调管理时间的重要性。今天朝会上的重点就是让孩子们巩固如何管理时间。

以终为始。想要八点进教室，七点四十五（依自己家到学校时间为准）是不是要出门？出门前要不要整理收拾书包和自己？这一步需要五分钟。再倒推时间，早餐需要十分钟至十五分钟吧？那么七点二十五分吃早饭。早饭前做什么？洗漱吧？需要五分钟。洗漱前起床穿衣整理床铺需要五分钟吧？那么几点起床呢？如果你想早上用五到十分钟读书呢？好了，我们有一个早上时间表了:七点起床，五分钟穿衣整理床铺，接着洗漱五分钟，七点一十可以朗读十分钟，七点二十早饭，七点三十五分做上学准备:上厕所啦，收拾书包啦，整理自己衣服啦……七点四十或者七点五十出门。如果孩子动作迅速，七点二十左右起床也能完成这些事情的，训练后就有序迅速了。

同样的，下午回家完成作业也一样。六点以前完成，把作业分成小块:语文的预习作业:十分钟，写话:十五分钟，抄写呀试卷啊:二十分钟……这样切好小块后，每完成一个作业可以休息三五分钟，让作业更有质量。同时做好了时间管理，保证自己在规定时间里完成，不会无休止磨蹭。而时间管理到位，作业质量也提高。

花爸花妈们，今天的故事是抛砖引玉，带孩子过程中，许多地方都可以用清单法，不止管理时间，给孩子立界线时也把清单上墙，效果一样好。

另外，教孩子有个过程，也会有反复无常之时。请有耐心，不断练习才能成为习惯的。

七班故事（二上7）