标题：绘本讲师训练营【59期】 5/21阅读原创《幸福的种子

作者: 穗穗平安_a826 | 来源:发表于2020-08-10 23:42 被阅读0次

59028邱穗青

在这一章里，松居直老师给读者讲述了婴儿的图画书；两岁孩子的图画书；三岁孩子的图画书。我家孩子在1岁以内的时候我没给他买过书，就只有布书而已，而大概2岁时，我给他定了巧虎，每月都会有很多书，觉得孩子最感兴趣的是跟生活经验有关的书，如水果认知，动植物什么的，他就很感兴趣。

这章中“语言中的节奏”提到幼儿的耳朵相当好，对于语言和声音非常敏感，但是不知道为什么，大人很少注重促进这种听力的发展。如果再幼儿期就给孩子机会，让他们充分体验音乐与语言，那么孩子在两方面的感性经验及能力，一定会有惊人的发展。

特别是在两岁到四岁时，孩子会专心聆听有趣的声音和节奏轻快的语调。这可能是因为他们在生理上，自然会被有节奏的词句所展现的音乐性（或称为声音性）所吸引。

这个我也有感触，在给孩子读《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》时，刚开始我不知道该怎么读，虽然我觉得这本书很有趣，结果被我读出来就很没意思，后来我发现这本书的语言很具有节奏感，于是，我加入了傻蛋来增加节奏韵律，没想到孩子非常喜欢。

也许就像老师书里讲的这样，这个年龄的孩子容易被词句所展现的音乐性所吸引。

网友评论

本文标题：标题：绘本讲师训练营【59期】 5/21阅读原创《幸福的种子

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tpnsdktx.html

标题：绘本讲师训练营【59期】 5/21阅读原创《幸福的种子