写作的一种思维方式——日进一卒

象棋中有一术语，善弈者谋局，不善亦者谋子。说的是象棋高手善于考虑整个局势的发展，新手考虑的是一个个棋子的输赢，同样的写作也可以采用类似的思路——不谋将死，日进一卒。

有很多写作初学者不喜欢写大纲，大纲的作用毋庸置疑，类似象棋中的谋局，根据目标布局，用自己擅长的局路，第一步怎么走，第二步…直到将死为止。

很多写作教程，包括名人的写作书也会告诉你，大纲很重要，提纲挈领啊，布局啊，没有大纲你会写崩啊…等等。

但这样做有个很无奈的问题，很多写作爱好者包括我在内会发现，写完大纲突然就失去了写作的激情和兴趣了。

于是就会冥思苦想，到底那里出了问题呢？然后到处找方法，什么写作的十大误区啊，提升高效写作的二十种办法啊…等等，浏览了一大圈，发现还是写不出一个字来。

我要告诉你的是：你陷入别人的写作方式误区了。当然这不是我创造的这句话。

要想写作首先要明白：写作到底是怎么一回事。

写作的一种思维方式——日进一卒

第一，写作就是用文字表达思想的一种方式。

了解了这点就明白了一点意思，思想，就是自己的所思所想，不是别人的，你可以创造一个全新的，世界上不存在的角色，但这个角色一定是与你自己息息相关的，是你擅长的那一面。比如我，对机械原理一窍不通，我怎么可能在写作中创作一堆包含技术参数之类的作品呢？

那么写作方法也一样，即使是普遍适用的方法，也有可能并不适用你。

再好比我吧，从小学三年级就学过写大纲了，但那玩意就是用不好，看着别人在草纸上勾勾画画，写的作文有情趣有层次，自己就是不习惯，写完大纲还是不知道怎么下笔，反而浪费时间，于是就不写了。

命题作文嘛，我就老三段：第一段，啊，今天我在河边捡了一只螃蟹，第二段，我是怎么看见这只螃蟹的，一定是前世有缘，带回家我是蒸着吃还是煮着吃，第三段，今天真是神奇的一天……

无往不利，于是就更不喜欢写大纲，反正作文分不低不高，随着知识和思维的增量，偶尔会写出一篇气呵成，气象万千的作品，老师在作文课上大声地读我的作品，那种一气呵成的感觉，不亚于哥伦布发现新大陆的愉悦。

当然我在这里不是宣扬大纲无用论，长篇巨幅的作品，没有大纲支撑很难挺过来，我只是为写作爱好者提出一种思路。

第二，发现自己思维的独特性。

读的书越多有的人就会越出现这种想法：哎呀，这个有人写过了，我肯定写的没他好，想想那个，哎呀伟大的谁谁谁也写过了，我能写好吗？

我不是要比前人走的更远，我的目标是尽人所能走到最远。

这句名言的作者我给忘了，没关系，取其精华，忘其外在，总之他已经作古了，他是个大航海家，发现了南极洲，在他之前，哥伦布发现了美洲，麦哲伦已经环球一周证明地球是圆的了，世界的大陆几乎发现完了，那时候谁也不确定有没有南极大陆的存在，只是隐隐约约有这么个传说。

我举这个例子只表达一个意思：不要被固有的思维圈定，不要怕起点地，也不要害怕思维维度浅，而是要学习前人的技术，造自己的船，发现新的思维边境。

听起来很高大上，其实就一句话，发现自己的特点。

写作的一种思维方式——日进一卒

第三，就是我开篇提到的“日进一卒”了。

“日进一卒”就是象棋中的不善弈者谋子，就是重战略，轻战术，暂时放弃不擅长的一面，一点一点的掰回来。

再举个例子，三国司马懿和诸葛亮打仗，诸葛亮六出祁山打魏国，诸葛亮是战术大师，善于用兵，什么八阵图，连击弩，什么厉害的都是他的，司马懿怎么办呢？没你聪明，没你会用兵，什么都差你那么一点，想来想去，诶，你粮食不够，老想跟我决战，我就不跟你打，管你怎么骂，怎么诱我，我就跟你耗，粮食吃完你就回去吧，结果获取的胜利更大，诸葛亮耗死了。

目标是一致的，象棋中的将死对手获取胜利，写作的目标每个人都不一样，但都是表达思想的方式，可看了那么多写作孙子兵法，写作三十六计，还是没成大师啊，上个速成班，找个老师带是种很好的方法，但总有人没有充裕的时间，没有条件，或者不适合。

当然方法很重要，在没有特别适合自己写作方法的情况下，不妨以“日进一卒”的思维写文，文章承载思维而已，是很个人的事，尽自我可能走到最远就好，目标只是顺带着事，在人生这个大目标下，不本末倒置就好，网上不少写作者猝死的事故，说明写作还是要有个好身体和良好的心态，做好本职工作之余，再合理安排时间做喜欢的事。

写作的一种思维方式——日进一卒