50005 蔡燕鸿
对于这个课程感觉，只有3个字可表达，那就是值，值，值。
我们
本身自己有阅读的习惯，生活获得了很多启发。所以就带着我女儿进入了绘本世界里。可能是成人的阅读方式与儿童的阅读方式有所不同，在共读2年后的绘本，我感觉遇到了瓶颈。心里面总有一个声音告诉我，应该还有什么我没有从绘本里表达出来。就是这个驱使我报了这个课程，绘本讲师初级训练营。
在这个课程里，我学到了儿童发展观，儿童阅读特点。我认识了绘本的组成部分，更重要认识了绘本是图*文表述方式。在共读绘本时，千万没忽略了图画。林静老师告诉我们，品格的建立比知识上的获取更为重要。是的是的是的，原先共读绘本，想着培养女儿的阅读习惯，想着帮助学会自主获取知识的能力，但是绘本的力量不单单在于此，它还可以传递正确的价值观，人生观 ，世界观。
我们的绘本剧
在这个课程里，我遇到了一群优秀老师们，同学们。王玲老师的成为优秀绘本讲师经验之谈，番茄老师的故事会如何开展的分享，阿渡老师拓展绘本阅读影响的感悟，林静老师的讲诉绘本的高超能力。都深深震撼了我。我的第一次绘本剧（感谢我们的“花心”组员们）。第一次上台个人绘本讲读，也在这个课程里实现了。感觉自己又进入另一个阶段，希望如林静老师所说，希望我把这个宝藏，带给更多的人。继续加油，继续实践。感恩遇见。
老师们的鼓励
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