一个小时。想心里。
梦想是什么,想大干嘛,
一个小时。想心里。 梦想是什么,想大干嘛,
一 评价建议 评价包括过程性评价和终结性评价,终结性评价包括学业水平考试和过程性评价的综合结果,过...
单元学习过程应具备整体性和规划性、逻辑性和群体性、开放性和多样性、实践性和情境性等特征。 1.整体性和规划性 单元...
今天开始的是评价建议的学习。这个其实含义和类别考过教资的人都很清楚,过程性评价和终结性评价两种的定义我也不再赘述,...
现在都要求“评价设计”前置,那如何来设计评价呢?书中首先介绍了“两种评价的逻辑:终结性和整合性”。 1.终结性逻辑...
目的 1.明确过程性评价和终结性评价的相同点和不同点。 2.熟知命题的基本要求。 对学生学习成绩的测试、评价,是检...
我们对学生的评价常常侧重于终结性评价,一卷定乾坤,但其实过程性评价才是最重要的,也就是说我们判断课程和教学...
原子性(Atomicity) 事务的整个过程如原子操作一样,最终要么全部成功,或者全部失败,这个原子性是从最终结果...
本文标题:宏图的规划过程性和终结性
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tqkdkftx.html
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