2018-03-05 张珂+第九期拆书训练营+阳光组+第一次作业
A1
在孩子教育上面，有时候接到班主任和托管老师电话说孩子在表现不好的时候，心情就特别烦躁，回来不论分说对着孩子就是一顿狂揍。有时候孩子觉得委屈。
主要原因还是自己消极，对孩子缺乏耐心，没静下来倾听孩子当时的想法，或许事出有因呢。
A2
明天的钢琴课上可能还会出现孩子上课不认真，练琴时还会出现类似的事情。
WHAT：
A：孩子出现问题老师还会把视频发给我，看到他不认真的样子我可能还会心情烦躁，对他发火；
B：认为老师告状就是孩子有问题，就心情着急烦躁；
C：如果我不改变自己消极的行为可能跟孩子的关系会越来越紧张。越紧张孩子就越不愿意合作，我心情就会越烦躁。
D：如果我不能静下来控制好自己的情绪好好跟孩子好好谈谈他的问题，认为孩子做的任何事情都是正常的，毕竟他还是个孩子，自控力和习惯还需要慢慢的养成；
E：以后老师再说孩子不好的行为，我就调整自己的心态和情绪，回来好好跟孩子谈谈，帮助他改掉不良习惯。
HOW：
1、碰到老师告状，调整情绪和心态；
2、控制自己消极心态，认真倾听和谈话；
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