知识是枪加子弹,枪是人脑,被驯化的信息是子弹,知识就是子弹在枪里上膛的那种状态。
书本知识,组织内知识都是有内在结构的,值得驯化的信息,已经驯化的信息。
学习书本知识其实是把别人已经驯化的差不多的信息再接着驯化(书本知识其实是后面所讲的“论述”)别人驯化只能帮你找出信息的内在逻辑和结构,真正驯化还得靠自己的大脑,靠自己认知,在特定情境下运用它,实践它,思考它。
一则市场调查数据,是未经驯化的信息,一旦我们发现了数据背后的规律,我们就把这则信息驯化成了知识,似乎可以说知识就是信息的内在结构?但诡异的是内在结构本身只完成了信息从数据到论述的升级,但还没完成论述到知识的升级。论述上升为知识需要认知和背景的加入。论述本身还是信息,只不过是更接近驯化的信息。
所以驯化的第一步是找出信息的内在逻辑和结构,第二步是形成论述,第三是通过情景展开认知。
经驯化形成的论述就是知识三要素中的“事实/真相”,是枪和子弹隐喻中的子弹。
市场调查数据不是事实真相,数据后面的论述才是,也是我们狭义概念上的知识(也就是子弹)
这就是我们传统的知识策略:观察-提出假设(论述)验证。
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