黄金思维圈

成甲老师在他的《好好学习》一书中分享了一个迅速看透问题本质，自我提升的利器——黄金思维圈。

所谓黄金思维圈，其实是我们认知世界的方式。我们看问题的方式可以分为三个层面：第一个层面是what层面，也就是事情的表象，我们具体做的每一件事；第二个层面是how层面，也就是我们如何实现我们想要做的事情；第三个层面是why层面，也就是我们为什么做这样的事情。

绝大多数人思考问题的时候，是从what的角度出发，很少有人能够从how的角度去思考问题。而站在why的角度思考问题的人，就少之又少了。

读完成甲老师的此部分内容，我立马将这一方法用在了女儿的教育上。

女儿上小学二年级，语文老师每天在“一米阅读app”上布置阅读任务，会有得分和答题速度的综合排名。女儿每天都会积极主动完成任务，然后找我唠叨半天得分和排名。满分兴高采烈，低分垂头丧气。常常苦恼得分、速度不可兼得。。

机械完成老师布置的阅读任务，这只是要做事情的表象，作为一个二年级的孩子也只能做到按时完成这一what层面。家长需要引导孩子，换个角度思考，如何完成？考虑事情的how层面。

第一、想做题速度快，只需要对阅读的文章足够熟悉，你要比别人多读上一遍；第二、想得高分，多总结老师的出题点，文中带拼音的生字多拼读一遍。。

女儿按照我的思路，做题的效果立马显现了。几乎每天都是满分。得分、速度综合排名也在班级前十。

孩子还小，为什么要阅读这样的why层面还消化不了，主要从how层面引导。而成甲老师的意图，还是要求上进者考虑任何问题都应该直击why的层面。

如果你想要和别人不一样，在众多人中脱颖而出，那么你一定要比别人更快更准地抓住问题的关键。换句话说，如果你想要看透问题的本质，你应该培养问“为什么”的习惯。

书中成甲老师举了一个很日常的例子：

水果店卖水果。

在你周边店家都打出“新鲜水果，快速送达”字样宣传语的情况下，你怎样让你的新鲜水果卖的好呢？

多问几个为什么？

通过问询下班路过的妈妈们，得知购买新鲜水果的妈妈们主要是从好的口感、孩子喜欢、家人健康方面考虑，做一个负责好妈妈是她们的底层价值观。

这样原来what层面的“新鲜水果，快速送达”标语，就可以换成类似“我们与您一起守护家人健康”的观点。

当你停留在what层面找答案的时候，答案永远不会有创新，当你从why层面思考问题的时候，在how层面就会产生很多创新想法。

这也是黄金思维圈的最终目的——利用why层面激发how层面的创新，推进自我提升。