——“名师优课——教师核心能力深度训练营”学习有感
向学习深处漫溯 和“数学王子”来个合影十几年后再次现场聆听“数学王子”张齐华老师的最新研究成果分享!给我的最深感触是:幽默依旧,成熟有加!也难怪众多美女老师厚爱有加,倾慕追随,渴望“中毒”!
能看出里面含几个字?27 做个体检都能引发学术思考 研究者的视角名师大伽的独到之处就在于他们就有着与常人不一样的独具慧眼,在他们的眼里,经常就会有着与众不同的视角和思考!
有意思的是,当年华应龙老师的“融错”教学就是从学开车的故事中几种不同类型的教练引发对日常教学中不同类型教师的深邃思考!
这是名师们深厚的积淀后对平常教学的深入思考后的深刻顿悟!
张老师带给我们的最新研究动态和思考其实折射出一个最为朴素的道理就是教师要从关注教师的“教”转向关注学生的“学”!
让学生站在课堂的正中央!“学习力”的话题由然而生!
大道至简——谈谈外出学习学什么?大道至简——谈谈外出学习学什么?
大道至简——谈谈外出学习学什么?
大道至简——谈谈外出学习学什么?
下午的姚晶晶美女老师,凭心而论,是个素质非常不错的老师,无论是形象、气质还是语言表达,可以推测一定是个很会上课的老师,否则也没资格能加入到“王子”的团队中来!
对学生表达力的现状、分析及培养策略,无不体现了“王子”工作团队的集体研究智慧,有很强的学术含量和实操策略!
然而,无奈台下老师对“王子”中毒太深,再加上小姚老师也确实略显稚嫩,差评和“吐槽”就在情理之中,游离的现象就不可避免的发生!毫无疑问,培训学习效果可想而知!
引出一个非常严肃的话题,“外出学习学什么?如何学?”
我以为,这世上真没有包治百病的灵丹妙药!当今教坛,有名师大伽,有美妙课堂,就是没有适合每一位教师的现实问题的通用良方!
外出学习首要的是吸收最新的教育资讯和教研动态,了解名师大伽的所思所想,掌握前沿的教育趋势,让我们的思想不落伍;
其次,我以为要学习名师大伽的研究态度和研究方法,或模仿、或借鉴、或启迪,把他们好的方法借鉴运用到我们的实际工作中去;
再者,引发我们对自己工作的梳理和思考,启迪我们确定自己工作和研究的方向,有了这一步,你的学习才是有效的,要不然,“王子”仍然是“王子”,你还是你自己,我们把这一步叫做引导发生“改变”!才不会出现听了名师大伽的精彩讲座时激动,甚至是冲动,回到家“一动不动”;
还有,外出学习更重要的是结交朋友,交到一个甚至一群优秀的朋友,这将是你一笔无比宝贵的财富!外出学习一定要交朋友,更要交新朋友!你的朋友圈将很可能决定你将来的发展和高度哦!
最后我想说,外出学习也是一次愉快的旅行!让身心好好放个假!了解当地的风土人情!这是外出学习的重要收获!
乘禄有感而发!
2019年7月16日下午5:21
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