课前检查所完成的作业，发现他古诗词背诵有点死记硬背，就给孩子解释了《鸟鸣涧》，介绍了以动衬静的手法；在引导作文时，孩子突然提起《水浒传》，就用了半个小时讲了林冲主要事迹，发现他对《水浒传》挺感兴趣，可以让他先听听相关的音频；阅读讲的仍然是写景类文章，韵文新学习了“奇对偶”部分。
小学阶段最怕写作文，王煜迪也不例外，可能这两次作业布置的难度有些大，所以他完成的不理想。但是每节课课堂上他一直很活跃，今天还主动想起《绿手指》，虽然复述的东西基本逻辑都有问题，但每一次复述都是口头作文，对他上课的状态我还是很满意的。
由于明天就要上课了，今天只让他写作文，强化今天讲的诗词和韵文，等明天上完课，我再系统地和他讲下寒假他要完成哪些作业。
课前检查所完成的作业，发现他古诗词背诵有点死记硬背，就给孩子解释了《鸟鸣涧》，介绍了以动衬静的手法；在引导作文时，...
今天新开了说明文阅读部分，孩子唯一掌握的说明方法就是列数字，其他的作比较和举例子都很不熟悉，花费了课堂很多时间引导...
因为上次的单元测试卷发现孩子对比喻的修辞手法掌握一般，因此本次课结合写景类文章《湖》讲解了比喻句，拟人句，以及如何...
因为孩子存在着记东西快，忘得也快的情况，所以趁寒假让孩子把低年级的古诗词也强化下，这次课复习了孟浩然《宿建德江》王...
本次课主要进行了测试题前两的文章的精细评讲；韵歌中国学知识讲解以及李白《塞下曲》的引导诵读。测试情况表明，孩子对于...
本次课主要进行了作业完成情况的督促强化；写景类文章练习；写景类文章阅读做题没有什么大问题了，只要时常做阅读练习即可...
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放假已经一周，今天反馈作业，16人已反馈哲学作业，还有11人未反馈，未反馈： 王宇飞…………………特殊情况(于明天...
班级情况： 校区：科学创想乐高机器人和平校区 时间：周六9：00——10:00 学员： 高煜迪 杨子铭 任教老师：...
本文标题：2月9号王煜迪上课情况反馈
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