2018年7月6日上午和7日下午，没有了孩子们喧闹的园静悄悄的，育才小学的多功能厅里，却上演着一场华美的读书汇报盛会。
这次汇报的主角是全校40个班级的班主任或语文老师。
为了与这场盛会赴约，师生们已悄悄酝酿了两个月的时间，从“榴花照眼明”的五月启动读书节，到“荷花满池塘”的六月，我们全体师生的读书热情也一如这夏日的骄阳，越来越热烈。
那么，两个月以来，各班的个性读书节又是怎样度过的？就让我们一起跟随着老师们的汇报展示，看看今年的读书节与往年有什么不同吧。
一、师生共同制定读书节方案。摒弃了老师的“一言堂”，充分发挥孩子们的聪明才智，用他们的思想和喜好去完善读书节方案，如此出台的方案，学生既是导演又是演员，效果自然会与以往不同。事实也证明，这次的读书节，孩子们的确个个兴高采烈，人人都在活动中找到了自己的位置，有了归属感，参与热情空前高涨。读书节，不再是几个优秀学生的个人秀，而真正变成了全体孩子的乐园。
二、读书节启动仪式隆重多彩。有到人民公园的碧水蓝天下集体吟诵豪迈的毛泽东诗词的诗意启动；有到操场国旗下庄严宣誓的郑重启动；有在教室载歌载舞的快乐启动；有在会议室慷慨激昂演讲的宣誓启动……
三、读书活动异彩纷呈。传统的晨诵午读已成为师生每日生活的常态；让人期待又忐忑的课前三分钟演讲时刻催孩子们勤奋上进；好书推荐让孩子们品味到了书香的甘甜，个个眉飞色舞，舌灿莲花；古诗吟唱带孩子们走进唐诗宋词，尽情演绎古风雅韵；诗配画让孩子们放飞心灵，大胆与诗人交流切磋；亲子诵读和亲子书法pk，让父母和子女的心更近了，情更浓了；伙伴书法pk，让孩子们看到差距后见贤思齐，取长补短；四大名著人物手抄报，丰厚了孩子的文化底蕴，进而静心领略古典文学的厚重之美；课本剧表演，为孩子们创设和搭建了自我展示的舞台，是他们最喜爱的读书节保留节目之一；读书节主题写作大赛，让孩子们思维智慧的精华恣意展现，尽情挥洒……
而这一切丰富多彩的活动，都是各班的个性展示，如何让这些精彩的活动让全校师生共享？以满足老师们孜孜追求的育人之心？于是，学校就顺势而为，举行了这场读书节汇报盛会。既给各班一个展示的机会，也给大家一个学习的机会。
听，一阵阵热烈的掌声，不时传递出老师们热爱读书、崇拜读书的心声。
此时，室外骄阳似火，室内热情高涨。相信，育才的明天，在浓浓书香的浸润下，会越来越美好！
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