暑假计划第一天

今天是小雅实行暑假计划的第一天，为了让暑假的计划顺利的实施，昨天带她在外面“吃喝玩乐”了一天，去的都是她喜欢的地方，吃得也是她喜欢吃的东西有火锅和酸菜鱼。

玩的时候当然是开心的，可是当你要按照计划去做一些事情的时候，特别是一些新的“苦差事”，根据以往的经验，我已经做好了准备，随时迎接她对我的“炮轰”。

早上，出人意料的，她很安静，非常配合地进行了半个小时的晨读，背诵了一首七年级的古诗，可能这对她来说有些简单，很快就完成了，只不过完成的质量并不高。

背完了诗，本来计划是吃早餐的，她看还有些时间，又做起了下一个项目，也特别的简单，就是掌握两个核心文言字的意思和例举，它可能觉得只要自己随便看两个字就可以了。但其实没有那么简单，我要求她查文言字典，并且把这个字的几个意思都抄下来，边上还要写上例句，这些字典里都是有的。当我提这个要求的时候，她还是十分平静的，我有点意外。

等到中午的时候，我在炒菜，她开始阅读《三国演义》，要求是不能像以前那样只是随便翻翻，看看故事，看看热闹。要开始放慢速度，每天定量看，以记住里面的人物为主，了解他们身上发生的事情，从而分析他们的性格，要动手做好笔记，以便以后再读时参考。

在阅读之前，我先跟她打了“预防针”，这样看书可能会让你觉得很苦闷，不想看，但这是精读的必经阶段，会耽误自己了解后面的内容，还要用笔写字。更以前读闲书相比，更枯燥难熬，但是如果你读进去了，并习惯了这种读书方法，就会觉得很有趣的。

显然，今天是第一天，她还不习惯，跟我喊了好多次手痛，而且太慢了，写了那么久才到第二回，人物太多啦……

特别是我跟她的爸爸电话聊天说她今天表现不错的时候，她后面的计划进展得就越来越不顺利了。

练字的时候，随便用纸写了几行字，还涂涂画画，没用几分心思，也没有把以前学校发的练字的书拿来作参考，我让她去拿，她开始不配合了。

到了下午，我们原本打算出去到她喜欢的地方去玩一下，可是因为她的不配合，我们俩闹得很不愉快。

下午4点钟，她一个人出去我们说的地方玩，也不等我，走路，快一个小时才到，到了那里还不忘发个图给我看，为什么发给我，因为她一个人不敢进电梯上楼去，怕有坏人，想得挺周全的，不敢去那就原路返回吧！

又走了一个小时才到家，这就是小雅的暑假计划第一天。