不知不觉一个星期过去了，虽然天气愈加寒冷，但也阻挡不了小艾和大家见面的脚步。相信同学们也很盼望和小艾的再次相见，人工智能走进校园，不仅是学校领导对其的重视，更是现在社会的大势所趋。
如今，我们也迎来了小艾在三十七中的第二次课程。
兴致勃勃等上课
上节课老师给同学们介绍了小艾的外形结构和内部结构，同学们知道了小艾这个人形机器人不仅和人一样拥有人类的外表，也能做人类的动作。我们还给小艾加载了新的动作，备手鞠躬的动作让同学们感受到了小艾的恭敬有礼，下蹲举手的动作让同学们感受到了小艾的灵活敏捷。小小的身躯做着各种高难度的动作，让人觉得可爱极了！那么这节课，老师让同学们做了一次小艾的主人，自己操纵小艾，让它动起来！
老师在演示“备手鞠躬”的动作
“首先我们要先新建一个工程文件夹，然后再新建动作……”老师耐心地给同学们讲解如何用“人工扭转法”给小艾新建动作，一边讲解，一边演示，有的同学甚至站起来观看老师的演示，纷纷盯着老师手中的小艾，眼睛里充溢着对知识的渴望。
让小艾动起来后笑得合不拢嘴
接下来的时间就是同学们大展身手的时候了！听完老师的讲解与演示，很多同学已经按捺不住自己躁动的心，想亲手给小艾设计动作，真正成为小艾的主人。
一起合作操纵小艾
现在的课堂充满着同学的讨论声和操作小艾的机械声，真是一片热闹。走近一看，有的同学在为自己设计的动作集思广益，冥思苦想；有的同学正在认真调整舵值，利用单步执行按钮检查是否出错；有的同学甚至已经将动作设计完成，正在和老师分享成功的喜悦……
我们成功了！老师
转眼间，又到下课的时间了，这节课在同学的欢声笑语中结束……我知道，他们都在期待下节课的到来……
你看！小艾动起来了
下节课，让我们精彩继续……
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