柚子喜欢读书。
柚子也爱惜书。
她读书的时候不会给书折角，暂停时，即使没有书签，也会随手给书里夹个什么东西。所以，柚子的书，看过的都是新新的，跟新书无二。
本周一，轮到柚子做语文课前演讲，主题是“自己喜欢的一本书”。柚子选了一套《哈尔罗杰历险记》，全书14本。
这套书，柚子是暑假时读完的，读过第一本之后，她就被吸引。那段时间，她每天上午用两小时读一本之后，才会开始写暑假作业。
那天下午，柚子从学校出来很开心。她说自己上午的课前演讲很成功。
这次演讲，首先没有往次课前演讲后有同学说她声音小。其次最让她开心的是，自己推荐的这套书同学们很喜欢。
“一下课，好多同学就围过来，问我借书。”
“我都不知道他们是怎么记住每本书书名的？”
……
“如果有同学借走了，弄脏了怎么办？”
“这也是我最担心的事。我会在他们借走书时给他们说一百遍，不许弄脏！”
周二，柚子拎了一袋子《哈尔罗杰历险记》去学校。
“早上，我刚到教室准备交作业，好多同学就围过来，问我借书。”
“昨天没有约的同学也围过来。”
“Z同学看的时候，就在书中夹了作业本做书签。”
“M同学说，她看书没看完时，习惯在那一页折个小角。她说没有书签。我只好说，那好吧。”
……
以前，柚子很爱惜她的书，担心借出去被弄脏折角。
这次，她的表现很反常。
为什么？
柚子爸特意问她，为什么？
“好东西就是要和人分享的”，她的回答很官方，完美的无懈可击。
柚子爸没有问她，有没有另外一种可能：
柚子推荐的这套《哈尔罗杰历险记》，好多同学向她借阅。对柚子来说，自己的推荐的书被同学喜欢，这令她很开心。这时借书给同学，即便有书被弄脏的可能，也不在乎了。就如有同学说要折个小角时，她也能答应。
甚至，柚子爸预想到了一件小概率事件，柚子借出去的十几本书，万一少了一本怎么办？
柚子爸给她吃了定心丸，“如果没了，到时候再买一本补全就是了”。
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