拖拉磨蹭，表面看是慢，慢是有原因的！
父母对于孩子“慢”的焦虑，根源的担心是什么？影响学习！小学那么点儿作业就磨磨叽叽，到了初高中可怎么办？这拖拉磨蹭的态度，一看就不认真，对学习不积极没热情，能力有差异，态度最重要啊！这没态度，哪来的好结果，哪个学霸不是积极主动的典范？！
爱学习源于“能力感”。
爱学习有基因和遗传的因素，爱学习是需要引导和培养的。今天我且不提学习方法和兴趣培养，这些都是面上功夫，问题要从根儿上解决——那就是彻底激活孩子的内动力。
一个爱学习的孩子，一定是拥有“能力感”的孩子，爱学习源于“能力感”。
什么是能力感？
这是2014年才公布的心理学名词，能力感和能力是两个完全不同的概念，能力是客观存在的，比如孩子的记忆力、逻辑思维能力，受先天遗传因素影响，父母能干预影响很有限。但能力感是一种主观感受，是对自己能力的信心度。父母作为孩子的重要养育人，对能力感的影响是极强的，因为孩子的信心大多来自于成人的评价。能力感是学习动力的根基，而5-10岁是培养“能力感”最佳的时期。
影响学习的关键因素
家长一定关心，作为父母，我要怎么做呢？在说方法之前，我们先来说说影响孩子学习的关键因素吧。
影响孩子学习主要三大因素分别是能力、动力和情绪。能力影响最小，尤其是幼儿，孩子驾驭学习所需的能力基本相差无几，动力的影响是能力的2倍。老罗在去年跨年演讲中提到的徐伟，昆明开淘宝店的小伙儿，因为2岁孩子得了罕见病，寻医问药到自己研发。今天，徐伟对于药学的认知可能超过很多医学院的科班生，这是来自于父爱的动力，动力的能量不可估量。情绪呢？影响最大。当孩子接收到的是正向情绪，他就会动力十足，哪怕能力不足，也会弥补；但是如果他接收到的都是“不会、太难、做不到，我很差“这样的负向情绪，动力丧失，能力完全发挥不出来。而5-10岁，孩子的最重要的心理需求就是能力感，当孩子的能力感得不到满足，他就处于负向情绪的状态，如此，还想要调动学习积极性，想要他想学、爱学，那是天方夜谭。
艾里克森的人格发展八阶段理论中提到，7-12岁童年期，这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。勤奋感从哪里来，就是从成人一次次的互动中，让孩子感受到能力感而来。
一个在幼儿阶段就丧失能力感的孩子，咱们希望他到了小学自信、自觉，到了中学驾驭各学科，到了高中勤奋冲刺，这实在是太难、太难了！
如何培养孩子的“能力感”？
那要怎么做？培养“能力感“有三个重要时刻，分别是孩子挑战成功时，做错事情时和遭遇失败时。我们怎么说，怎么做，决定着孩子能力感的高低起伏。我们需要给孩子创设对的环境。我把它统称为物理环境和人文环境。
孩子学习的课堂、教室，使用的教具、学具都叫物理环境。物理环境要让孩子感觉到“很有趣，我喜欢、我可以、我能做到、我很厉害…“所以，爸爸妈妈可以留意选择适合孩子的学习环境，从孩子的优势和兴趣入手，让孩子体验到学习的快乐和小成功的喜悦。这些感觉，都是能力感的基础。
我们帮孩子选择科学的物理环境，更要营造正确的人文环境。简单点说，就是我们平常怎么说、怎么做。
我摘录了这些年来我最常听到的句子：大家来听听看，是不是挺熟悉？
“你今天学了什么？这都不会！你给我认真点。我看你就是为了贴纸奖励吧。“
听到这些话，你会动力十足吗？会感觉到自己”很棒、很好、很可以吗？“显然不行！我们一心为了孩子更好，却不小心让他们变得更糟。教育一定要讲究方法。接下来我会教你4种鼓励的方式。
鼓励，为什么不是表扬？
作为父母，我们一定要学习培养孩子的成长型思维，敢于创造、突破、挑战。
当孩子挑战成功时，我们可以说：妈妈看到你大声读Big A，获得了3个金币。这叫“描述式鼓励”。我看见…，我听见…，描述事实就可以。
我们还可以这样说：“你只用3天就学会了使用，你是怎么做到的，你感觉怎么样？”还可以追问，接下来你打算怎么做？ 问方法问感受问下一步，启发式鼓励。
你也可以对孩子的付出表示感谢，“谢谢你自己管理了今天的学习”。句式是，谢谢你+事实，这是致谢式鼓励。
大家想象一个画面，如果现在，孩子就在你面前，你真诚地对孩子说这些话，孩子当下会是什么感觉？是不是满脸洋溢着幸福，满眼的光？这三种表达方式，都会让孩子动力十足。
学习不可能一帆风顺，也没有永远的100分和第一名。总会有错误和失败。这是孩子“能力感”建立的关键。
比如，孩子学习英文时，学到形状单词triangle，square，对于启蒙的孩子来说，有难度，会说不出来或者发音错误。家长千万少纠正，甚至不纠正，而是给他一个正确的示范，你刚才说的是triangle吗？如果孩子有畏难情绪，我们可以说：再听一遍试试，妈妈相信你可以的。我们也可以说：“今天的句子看上去有点难，需要妈妈陪你一起学吗？“认同并给予帮助，给他信心。这是赋能式鼓励。
有时，我们对孩子说，妈妈尊重你的决定。我相信你的选择。诸如此类，都是非常有价值的赋能式鼓励的语言。
说在最后
如果，你能随时运用这4种鼓励方式，孩子的学习动力会越来越强，最好的年龄培养他具备能力感，勤奋好学，你，学会了吗？
帮助孩子快一点，自己先要慢下来！
若要孩子有动力，父母语言换鼓励！
每天一句鼓励的语言，给孩子给家人给同事给朋友，让能量流动，我们的生活洒满阳光。🌞
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