大家好，欢迎大家阅读我的原创读书感悟，希望我的文章能给您这个冬天带去温暖。
思维导图是一款风靡全球的思维工具，它影响和改变了许多人也包括了我，它的创始人叫东尼博赞，一个使用思维导图在很多方面取得优秀成就的牛人，被人们称为思维导图之父。
以前不爱学习的我并不知道这位牛人，直到今年重新拿起书本开始学习阅读，看完他的《启动大脑》、《思维导图》两本书彻底被震撼到，也因此迷上了思维导图。我还找了两本思维导图来进行系统阅读，分别是《你的第1本思考思维导图操作书》、《思维导图攻略》。看完后我受益匪浅。我也想把自己遇到的一些困难和错误分享写成文章。
在分享困难和错误前，我想先说一下思维导图的基本入门操作步骤。思维导图主要是由中心图、主干、分支、线条、关键词这些主要部分组成。
第1步先画中心图。中心图包括中心主题和中心配图，中心主题指概括性标题关键词，中心配图指的是中心主题的关键内容的图画形式，用来突出主题。
第2步画主干部分。用线条将它和中心图连接起来。它紧靠中心图，是所有图的框架，主要用来显示知识框架内容，线条应画的粗一些。
第3步画分支部分。分支是主干后的下一级。用于显示知识重要内容的节点。
最后在各个连接线条上写上关键词，以上就是画图的基本步骤了。
知道怎么画后还应该知道怎么读。思维导图的阅读顺序是从中心图到主干再到分支。通过这些步骤不断的练习后，还能对思维导图进行升级。升级版的思维导图是区分主干分支颜色的线条，以及关键词都被图画所替代，组成一副图画，这样能更好的帮我们快速记忆和复习知识点。
接下来我想讲一下我在学习中遇到的一些困难。第1次接触思维导图，画图时就被卡住了，画的时候很痛苦，画的过程中和结束后都是思维被捆绑的感觉。通过练习反思研究发现，问题出在线性思维上，线性思维顾名思义，直线一样的思维。
找到原因后，我首先解放自己的思维，不再总想着把线条画得很直，就像笔记本的平行线一样，而是随意的方向画出曲线，然后在线条正上方写上关键词。
解放思维后，画图时以及画完后都没有思维被捆绑的感觉了，画成的图也觉得很有趣，随着线条寻找知识，也觉得十分顺畅，这时才感觉到突破了被卡住的那一道坎。
在学习画图时还遇到过分类的困难。也就是把划分知识点分支时，有的分支似乎可以放入两种以上的上一级分支里。当时特别苦恼，找不出问题所在，直到看了你的《第1本思维导图》这本书后，才找到了原因和解决办法。原因是上一级分类不明确导致的。解决办法时重新进行精确划分。
另外在画图时，关键词方面也遇到过问题。关键词是思维导图中很重要的一环，它直接决定知识的回忆和复习的效率以及质量。刚开始总把词写成短句或完整句子。当我频繁使用思维导图后发现。这样画图既不方便，又没有发挥思维导图的核心作用，帮助我们更好的思考记忆和复习。
看了《思维导图攻略》这本书后，我对这个问题有些明朗了，关键词的本质是为了促使我们更好回忆起知识信息，必须能触发联想和思考，没有这个功能都称不上关键词，而这样的词是对知识点的透彻理解而来。为了克服这个困难，我总是逼迫自己对重点内容进行概括总结，以培养自己的理解力，我相信随着能力的提升，这个困难随之也会被突破。
在学习和使用思维导图的路上，我犯过一个错误。在第1次接触思维导图， 我只是浅尝辄止就放弃了。当时总感觉画的很痛苦，画完后又感觉，没有什么作用。第2次进行系统学习后，我才发现是自己的方法出现了错误，也是因为对方法的反思和系统的阅读让，我真正的体会到思维导图的好处。练习和使用次数的增加，也让我更加觉得放弃思维导图是一个非常严重的错误。
多次的使用和练习，让我的思维，行为和思想都发生了很大的改善，同时还体会到自己在逻辑思考能力，组织能力，想象力，创意能力，学习记忆等方面都有十分明显的改善。更让我觉得学习是一件很有意思的事。再也没有思维被捆绑的感觉，反而是完全放飞自我的感受。
思维导图能带给我如此多收获，我想同样能带给其他人，希望希望接触到的人都能学会使用思维导图，领悟其精髓并发挥它的最大效用。帮助自己更好的改变和成长。思维导图的运用让我坚信，只要找到行动的正确方法，我们都能活成我们想要的人生。
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